内容正文:
《震惊世界的考古发现》
本课是2016川教版七年级《中国历史》上册第一单元第一课,讲述了我国境内的元谋人、山顶洞人生活的年代、地域和基本情况,北京人生活的年代、地域、体质特征所使用工具的基本特征及获取生活资料的主要方式,以及原始人用火的情况。
【知识与能力目标】
1.通过学习,了解元谋人、山顶洞人生活的年代、地域和基本情况,记住北京人生活的年代、地域、体质特征等;了解北京人所使用工具的基本特征及获取生活资料的主要方式。
2.理解原始人用火的意义和北京人发现的意义。
【过程与方法目标】
1.通过识图培养观察能力;通过想象原始人劳动和生活的情景,培养再造想象能力。
2.通过文字材料的阅读,学习从材料中获取历史信息的能力;通过对教材的阅读,提高阅读思考和归纳的能力。
3.通过北京人与猿类、现代人的比较,能够初步掌握并运用比较的学习方法。
【情感态度价值观目标】
通过对本节课的学习,认识到劳动的重要性,了解中华文明的源远流长,增强爱国主义情感。
【教学重点】
北京人。
【教学难点】
在史料有限的情况下理解元谋人的重要地位,北京人发现的意义。
1.教师研读课标、教材,撰写教案,制作多媒体课件。
2.学生预习本课内容,收集有关资料(含文字和图片资料)。
导入新课:
课件展示周口店遗址图,设问:“同学们认识这个地方吗?”这是北京周口店遗址,1961年被列为全国重点文物保护单位;1987年被列入世界文化遗产名录;1997年,又被确定为全国爱国主义教育基地。这处遗址为什么这么重要?让我们重回考古现场,去了解这里震惊世界的发现吧!
新课学习:
一、考古现场——北京人的发现
阅读课文,提醒学生边看边思考以下问题:
1、北京人遗址最重要的考古发现是什么?
发现北京人第一个头盖骨化石。课件展示《北京人头化石》。何为化石呢?(生读5页下边的注释)在文字产生以前的史前时期的历史研究中更是极为珍贵。(强调什么叫史前时期)史前时期的历史研究主要证据就是化石,而不是凭空猜想。
2、它是什么时候在哪里发掘出来的?
1929年12月2日在北京西南周口店(今北京市房山区)发掘出来的。(提醒学生在4页地图中找到并记住其位置)
3、它是由谁主持发现的?(屏显裴文中的画像及简介)
生读他发自周口店的电报,感受他当时的兴奋劲儿,加强阅读训练。周口