【川教新版】初一历史第一单元史前时期 第1课 震惊世界的考古发现学案（有答案 ）

第一单元 史前时期 第1课 震惊世界的考古发现 【目标要求】 1.识记北京人生活的时代和地点； 2.了解北京人的生产和生活状况； 3.知道劳动在人的形成和发展过程中的作用； 4.知道化石是研究人类起源的主要证据。 【课堂热身】 活动1：初读正文、勾划要点、完成填空：   活动2：组内交流、检查、质疑 【合作探究】 探究一： 1．观察教材地图，在地图上找到和圈划出“祖国境内早期人类的代表遗址”。 2．根据观察、结合教材阅读材料： （1）回答：祖国境内早期人类主要生活在 流域 （2）思考：为什么会出现这种情况？ （3）结论：这种情况说明了什么？ 探究二： 活动1：细读教材，阅读材料，思考回答问题： 材料一：“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨……” 材料二 “上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号曰燧人氏。”——韩非子 请回答：由材料一到材料二反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？材料所证明的事实有什么意义？ 活动2：归纳整合 名称 体质特征 生产特点 生活特点 启示 北京人 打制粗糙石器（旧石器） 住在山洞、使用自然火 活动3：历史想象 北京人的一天 建议：根据教材对北京人生活环境和劳动生活情况的介绍，从春夏秋冬四季选择一天，想象北京人从早到晚的生活和劳动情况。 活动4：知识梳理  填一填： 早期人类的名称距今年代、生活地域、地位 名 称 距今年代 生活地域 体质特征 生产特点 生活特点 历史地位 打制粗糙石器（旧石器） 住在山洞、使用自然火 北京周口店遗址被列为“世界文化遗产” 【课堂小结】 【达标检测】 一、选择题 1.考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（ ） A．北京人使用火的遗迹 B．西周烧炭火的青铜器 C．战国铁农具 D．汉代耕作石画像 2.1929年12月2日下午，夕阳西下，夜幕降临。在一个考古挖掘工地上，人们即将收工。 这时,突然有人发现一个从未见过的化石显露出来。主持发掘工作的青年学者裴文中兴奋地说：“这是头盖骨!” 当第一个完整的