开篇 第2节 文言文常考语法知识要点与训练（课件）-2018版步步高学案导学与随堂笔记语文（苏教版必修1）通用专版

第2节 文言文常考语法知识要点与训练 开篇 语法知识对接专练 一、词类活用类型及作用 二、文言文句式的类型及特点 内容索引 一、词类活用类型及作用 一、词类活用类型及作用 词类活用是指某些词临时改变了现代汉语的语法功能去充当其他词类的用法特殊的现象，它是古代汉语的重要语法特点。其类型及作用如下： 词类活用类型 文言文例句及用法示例 名词活用 名词作动词 天雨墙坏(雨：下雨)；东市买骏马(市：购买) 名词作状语 当窗理云鬓(云：像云一样)；斗折蛇行(斗：像北斗一样。蛇：像蛇一样) 名词使动用法 汗牛充栋(汗：使……出汗) 名词意动用法 稍稍宾客其父(宾客：以……为宾客) 形容词活用 形容词作名词 此皆良实(良实：贤良诚实的人)；见贤思齐焉(贤：贤能的人) 形容词作动词 亲贤臣，远小人(亲：亲近。远：远离)；京中有善口技者(善：擅长) 形容词活用 形容词使动用法　 固国不以山溪之险(固：使……巩固)；无案牍之劳形(劳：使……劳累) 形容词意动用法 邑人奇之(奇：以……为奇才)；吾妻之美我者(美：以……为美丽)；如鸣佩环，心乐之(乐：以……为乐) 动词活用 动词作名词 虽乘奔御风(奔：飞奔的马) 动词使动用法 乱花渐欲迷人眼(迷：使……迷眼)；动心忍性(动：使……震动) 动词为动用法 等死，死国可乎(死：为……而死) 重要提醒 首先牢牢记住各种活用类型术语，再根据现代汉语的语法作用及句意进行推断。 解释下列加颜色词的活用类型及用法。 (1)齐人三鼓： ___________________ (2)群臣吏民能面刺寡人之过者： ___________________ (3)其家甚智其子： _______________________________ (4)吾义固不杀人： ____________________ (5)将军身被坚执锐： ______________________________________ (6)固以怪之矣： _______________________________ 对点检测 名词作动词，击鼓 名词作状语，当面 形容词意动用法，以……为聪明 名词作动词，讲义气 形容词作名词，坚硬的铠甲；锐利的兵器 形容词意动用法，以……为奇怪 (7)百姓孰敢不箪食壶浆： _______________________________ (8)南极潇湘： ___________________ (9)客之美我者： ____________________________ (10)中通外直，不蔓不枝：___________________________ (11)寂寥无人，凄神寒骨：________________________________________ (12)皆指目陈胜： ____________________ 名词作动词，用篮子提；用水壶装 形容词作动词，到达 形容词意动用法，以……为美丽 名词作动词，长藤蔓；发枝杈 形容词使动用法，使……凄凉；使……寒冷 名词作动词，用眼看 (13)必先苦其心志，劳其筋骨：_____________________________________ (14)庶竭驽钝， 攘除奸凶：__________________________ (15)复前行，欲穷其林：____________________ (16)有亭翼然临于泉上者：________________________ 形容词使动用法，使……痛苦；使……劳累 形容词作名词，奸邪凶恶的人 形容词作动词，穷尽 名词作状语，像翅膀一样 二、文言文句式的类型及特点 二、文言文句式的类型及特点 升入高中学段后，在文言文的阅读及考查中，常常要涉及文言句式的考点。掌握常见的文言句式，对于准确理解翻译文言文有着重要的作用。 高中文言文阅读涉及的主要句式及常见类型： (一)判断句的常见类型 1.“……者，……也”，例如： (1)陈胜者，阳城人也。 (2)望之蔚然而深秀者，琅琊也。 2.“……，……也” “……也”，例如： (1)南阳刘子骥，高尚士也。 (2)环滁皆山也。 (3)此诚危急存亡之秋也。 3.“……者也”，例如： 莲，花之君子者也。 4.“……为……”，例如： (1)号为张楚。 (2)此不为远者小而近者大乎。 重要提醒 文言判断句式在翻译时，一定要采用“……是……”的句式表述。 (二)省略句的常见类型 1.省略主语，例如： (1)(村中人)见渔人，乃大惊。 (2)潭西南而望，(溪流)斗折蛇行，明灭可见。 2.省略谓语，例如： 一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。 3.省略宾语，例如： (1)见渔人，乃大惊，问(之)所从来。 (2)扶苏以数谏故，上使(之)外将兵。 4.省略介词