北京市丰台区长辛店第一中学北师大版（北京）九年级全册物理课件：9.6 电阻(共26张PPT)

1.导体和绝缘体的区别是什么？ 2.这说明什么？ 导体导电能力强，绝缘体导电能力差。 不同物质导电能力不同。 第九章 简单电路 §9.6 电阻 一、电 阻 1、定义 物理学中把导体对电流的阻碍作用叫电阻。 2、单位 电阻用字母R表示 国际单位：欧姆（Ω） 常用单位有： 1千欧（kΩ）＝1000欧姆（Ω） 1兆欧（MΩ） ＝1000千欧（kΩ） 身边的电阻值 身边的电阻值 你知道吗 常见电阻 人的双手间（干燥） 1000—5000欧 人的双手间（潮湿） 200—800欧 照明灯泡（工作时） 100—2000欧 实验用小灯泡 5—50欧 实验用导线（每根） 0.01—0.10欧 身边的电阻值 实验探究 影响导体电阻大小的因素会有哪些? 请你大胆猜想！ 猜一猜: 猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关 猜想五 ………… 实验探究 【猜想】 影响导体电阻大小的因素可能有 ＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等。 材料　粗细　长度　温度 控制变量法 【实验探究】 【实验方案】 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 材料　粗细　温度 控制谁？改变谁？观察谁？ 实验探究 你会选择哪两根导体做实验？ 探究导体电阻与长度的关系 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(0.5米) 乙(1米) 丙(1.5米) [实验方案] 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 材料　粗细　温度 实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿＿。 较大 亮 大 小 较亮 较小 较大 暗 最小 最大 实验探究 2、研究导体的电阻与粗细的关系 [实验方案] 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 材料　长度　温度 实验探究 你会选择哪两根导体做实验？ 研究导体的电阻与粗细的关系 2、研究导体的电阻与粗细的关系 [实验方案] 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(0.5mm2) 乙(1mm2 ) 丙(1.5mm2 ) 实验结果： 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿＿。 材料　长度　温度 越小