9.7变阻器课件- 2024--2025学年北京课改版初中物理九年级

第九章　简单电路 七、变阻器 初中物理 　 知识点1　滑动变阻器 基础过关全练 1.(新课标·模型建构)(2023北京朝阳外国语学校期中)如图所 示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是 (　    )  　     　      C 初中物理 解析　滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中电阻丝的 长度来改变电阻大小。A项水果电池相当于电源不能模拟 滑动变阻器原理,故A不符合题意;B项接入电路中的电阻大 小不变,C项电阻丝连入电路中的电阻随着夹子的移动而改 变,故B不符合题意,C符合题意;D项连入电路的铅笔芯属于 导体且电阻大小不变,故D不符合题意。 初中物理 2.(新课标·科学推理)(2024北京大兴期中)如图所示的滑动变 阻器的四种接法中,其中滑片P向右滑动,能使连入电路的电 阻变小的是(　    )  　　     D 初中物理 解析　在连接滑动变阻器时,要“一上一下”,不能同时接 “上”,也不能同时接“下”,A同时接“上”,C同时接 “下”,都不能改变接入电路中的电阻大小,故A、C都不符 合。滑动变阻器接入电路中的电阻大小取决于滑片P距离下 端接线柱的远近,滑片P距离下端接线柱越近,其接入电路中 的电阻越小,越远,接入电路中的电阻越大,故选D。 初中物理 3.(新独家原创)如图所示,是小敏同学在物理实验课上连接 的实物图,闭合开关S,当向左逐渐移动滑动变阻器的滑片P 时,关于滑动变阻器接入电路中的阻值、电流表的示数和灯 泡的亮度变化情况,下列叙述中正确的是 (　    ) D 初中物理 A.滑动变阻器接入电路中的阻值减小,电流表的示数逐渐变 小,灯泡的亮度不变 B.滑动变阻器接入电路中的阻值减小,电流表的示数逐渐变 大,灯泡的亮度不变 C.滑动变阻器接入电路中的阻值增大,电流表的示数逐渐变 小,灯泡逐渐变亮 D.滑动变阻器接入电路中的阻值增大,电流表的示数逐渐变 小,灯泡逐渐变暗 初中物理 解析　开关S闭合,当向左逐渐移动滑动变阻器的滑片时,滑 片P逐渐远离接入电路中的下端接线柱,滑动变阻器接入电 路中的电阻逐渐增大,电路中的电流逐渐变小,灯泡逐渐变 暗,故选D。 初中物理 4.(教材变式·P45T3)如图所示的电路中,在a、b两点间分别将 A、B滑动变阻器接入电路。   初中物理 (1)当接入A时,开关S闭合,向左移动滑动变阻器的滑片,则灯 泡亮度会　　    。向右移动滑动变阻器的滑片,则灯泡的亮 度会　　    (两空均选填“变强”“变弱”或“不变”) 。 (2)当接入B时,开关S闭合,向左移动滑动变阻器的滑片,则灯 泡的亮度会　　    ,向右移动滑动变阻器的滑片,则灯泡的亮 度会　　　    (两空均选填“变强”“变弱”或“不变”)。 变强　 变弱     变弱　 变强 初中物理 解析    (1)当接入A时,开关S闭合,向左移动变阻器的滑片,靠 近接入电路中的下端接线柱,接入电路中的电阻变小,灯泡亮 度变强,反向移动滑片,灯泡亮度变弱。(2)当接入B时,开关S 闭合,向左移动滑片,接入电路中的电阻变大,灯泡的亮度变 弱,向右移动滑片,接入电路中的电阻变小,灯泡亮度变强。 初中物理 5.(2024广东广州惠城期中)在图中添加一根导线,要求:闭合 开关后,当滑片P向右移动时,灯变暗。   初中物理 答案　如图所示 初中物理 解析　根据已知的线路可知灯泡与变阻器串接,滑片向右移 动时电流表示数变小,即说明滑动变阻器接入电路的阻值变 大,故答案如图所示。 初中物理 知识点2　电阻箱 6.(2024北京通州期中改编)将如图所示的电阻箱接入电路 中,此时电阻箱接入的阻值是　     Ω,该电阻箱能接入电路中的最大阻值为　     Ω。           3 608 9 999 解析　如图所示,电阻箱接入的阻值为3×1 000 Ω+6×100 Ω+0×10 Ω+8×1 Ω=3 608 Ω,该电阻箱能接入电路中的最大阻值为9×1 000 Ω+9×100 Ω+9× 10 Ω+9×1 Ω=9 999 Ω。 初中物理 7.(2023福建中考,6,★★☆)滑动变阻器可以改变接入电路中 电阻的大小。使用时移动滑片,改变的是滑动变阻器接入电 路中电阻丝的 (　    ) A.材料　　B.横截面积 C.长度　　D.电流方向 能力提升全练 C 解析　滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来 改变电阻大小的,故选C。 初中物理 8.(跨学科·物理学与日常生活)(2023天津中考,4,★★☆)电位 器实质是一种变阻器,如图是电位器的结构和连入电路的示 意图,A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时,连入电路的 电阻 (　    ) A.变大　　B.变小 C.不变　　D.先变大后变小 B 初中物理 解析　由图可知,A、B接线柱接入电路中,则从滑片到A接线 柱这部分电阻片接入电路中,当滑片向A端旋转时,电阻片接 入电路中的长度变短,则连入电路的电阻变小,B符合题 意,A、C、D不符合题意。 初中物理 9.(2019北京中考,11,★★☆)如图所示的电路中,电源两端电 压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光。如果将滑动变 阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是 (　    ) A.电流表的示数变大,灯L变亮 B.电流表的示数变大,灯L变暗 C.电流表的示数变小,灯L变亮 D.电流表的示数变小,灯L变暗 D 初中物理 解析　将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入 电路中的电阻变大,电路中的电流变小,则电路中电流表的示 数变小,灯L变暗,故选D。 初中物理 10.(2024北京陈经纶中学期中,8,★★☆)小聪把滑动变阻器 接入如图1所示电路的M、N间,当向左调节滑片时,灯泡变 暗,则图2所示,接法符合要求的是 (　    )   A.甲、乙、丙、丁　　 B.甲、乙、丁 C.乙和丙　　 D.甲和丁 D 初中物理 解析　当向左调节滑片时,灯泡变暗,则说明滑动变阻器接入 电路中的电阻增大,因此下端的接线柱应该选择右端的,这样 滑片P向左滑时,距离右下端的接线柱远,上端的接线柱任选 一个即可,这样使接入电路中的电阻增大,灯泡变暗,故甲和 丁接法符合题意,故选D。 初中物理 11.(新课标·科学论证)(2024北京海淀期中,7,★★☆)某学习 小组在练习使用滑动变阻器时,准备连接如图所示的电路,N 为导线待接入的一端。下列分析正确的是 (　    )   B 初中物理 A.当N接D时,能通过调节滑片P改变灯泡亮度 B.当N接B时,闭合开关前,滑片P应移动到最左端 C.当N接B时,闭合开关,滑片P向右移,灯泡将变暗 D.当N接A时,闭合开关,滑片P向左移,灯泡将变暗 初中物理 解析　观察图可知,当N接D时,同时接滑动变阻器上端两个接线柱,变阻器接入电路中电阻为0,因此不能通过调节滑片P改变灯泡的亮度,故A不正确;当N接B时,在闭合开关前,应将滑片P移到最左端,即距离B接线柱最远的位置,滑动变阻器接入电路中电阻值最大,起到保护电路的作用,故B正确;当N接B时,闭合开关,滑片P向右移,则逐渐靠近下端所选的接线柱,滑动变阻器接入电路中电阻逐渐减小,灯泡将变亮,故C不正确;当N接A时,闭合开关,滑片P向左移动,逐渐靠近下端所选接线柱,接入电路中的电阻逐渐减小,灯泡将变亮,故D不正确。故选B。 初中物理 12.(跨学科·物理学与工程实践)(2022北京一⚪ 一中学一模,1 1改编,★★☆)如图是一种测量风速的装置原理图。其中风 速表由电流表改装而成,R为定值电阻,探头A和金属杆与滑 动变阻器的滑片P相连,当风吹过探头时,探头上、下表面空 气流速不同,探头将带动金属杆以O为支点转动,使滑片P 上、下移动。当风速变小时 (　    ) B 初中物理   A.探头A向上运动,电流表示数变小 B.探头A向下运动,电流表示数变小 C.探头A向上运动,电流表示数变大 D.探头A向下运动,电流表示数变大 初中物理 解析　由题图可知, R1、R串接在电路中,电流表(风速表)测 量通过电路中的电流。当风速变小时,探头上、下表面空气 流速差变小,上、下表面气压差变小,受到向上的力变小,所 以探头A向下运动,滑片P向上运动,滑动变阻器R1接入电路 的电阻变大,电路中通过的电流变小,即电流表示数变小。故 选B。 初中物理 13.(新考向·项目式学习)雨天乘车时,小华发现小车的前风挡 玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变 化。 雨停后,刮水器自动停止工作。 小华查阅相关资料后, 发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。 小 华想知道该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是 他自制了如图甲所示的雨水检测金属网(以下简称检测网), 并设计了如图乙所示的模拟电路进行探究。 素养探究全练 初中物理  　　　      (1)小华按照设计的电路图连接电路。 实验时,检测网未放 入雨水中时,电路处于断开状态,将检测网放入雨水中,电路 接通,表明雨水属于　　　    (选填“导体”或“绝缘 体”)。 小华通过观察电路中　　　　　    的变化,来判断 电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化。 导体　 电流表示数  初中物理 (2)将检测网竖立并浸入雨水中的不同深度处进行实验,记录 数据如表。 检测网浸 入雨水中 的部分 未浸入  浸入  浸入 全部 浸入 电流表的 示数/A 　　　     0.16 0.20 0.32 0 初中物理 ①综合上述实验将表格中的数据补充完整。 ②分析数据可知,检测网浸入雨水中的深度越深,电流表示数 越大。这说明a、b间接入电路的电阻在　　　    (选填“变 大”或“变小”)。 根据影响导体电阻大小的因素可知,a、 b间接入电路的电阻变化是由导体的　 　　    变化引起的。 (3)小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现 车窗的清洗。 请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加 装一个电路元件,以解决此问题。 加装的元件是　　　    。 简述你的做法:　　　　　 　　　　　　　　　　　　     。 变小 横截面积     开关　 将开关与检测网并接(其他答案合理均可) 初中物理 解析    (1)检测网未放入雨水中时,电路为断路;检测网放入雨水中时,电路接通,说明雨水可以导电,属于导体;电动机转速快慢和电流大小有关,因此可以通过电流表示数大小来反映刮水器的刮水速度。(2)①雨水属于导体,可以导电,检测网未放入雨水中时,不能构成通路,电流为0。 ②由表中数据可知,检测网浸入雨水中的深度越深,电流表示数越大,则电阻越小,即检测网浸入越深,浸入雨水中的部分横截面积越大,电阻越小。(3)检测网相当于开关,浸入雨水中相当于开关闭合,因此不浸入雨水中时,与检测网并接一个开关也可以实现无雨水时对电路的控制。 初中物理 谢谢观看 初中数学 $$