沪教版九年级化学上册第2章第2节神奇的氧气(共23张PPT)

动植物呼吸 医疗急救 气焊 火箭发射 氧气 活动一：结合已有知识和经验，带着问题阅读课本P34，描述氧气物理性质 一、物理性质 1、标况下， 色 味的 体； 2、氧气密度比空气 ； 3、 溶于水； 4、氧气 液 氧 固态氧 无 无 气 略大 不易 （ 色） 淡蓝 （淡蓝色） 蓝色 钢瓶 -183℃ -218℃ 雪花状固氧 活动二：如何证明一瓶无色气体为氧气？ 二、化学性质 1、能使带火星的木条复燃 ----检验O2 ：将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，气体为氧气。 说明氧气能支持燃烧 (助燃性) 活动三：观察硫在空气中、氧气中燃烧现象,填空 二、化学性质 2、能和硫反应 现象: (1)空气中发出 火焰; 氧气中发出 火焰; (2)放出 ; (3)生成一种 的气体. 活动三：观察硫在空气中、氧气中燃烧现象 实验步骤： ①在燃烧匙里放少量硫，在酒精灯上加热，直至发生燃烧。有什么现象？ ②将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。 有何现象？ 活动三：观察硫在空气中、氧气中燃烧现象 二、化学性质 2、能和硫反应 (1)空气中发出 火焰; 氧气中发出 火焰; (2)放出 ; (3)生成一种 的气体. 淡蓝色 蓝紫色 大量的热 刺激性气味 现象: 硫的燃烧 此实验中 预先在瓶底放少量的水： 减少SO2对空气的污染 二、化学性质 2、能和硫反应 (在通风橱中进行) 现象: (1)空气中发出淡蓝色火焰; 氧气中发出蓝紫色火焰; (2)放出大量的热 (3)生成一种刺激性气味的气体. 文字表达式: S O2 SO2 硫+氧气 二氧化硫 点燃 活动四：观察木炭在空气中、氧气中燃烧现象，填空 3、能和木炭反应 现象: (1)空气中木炭 , 火焰; 氧气中燃烧 ，发出 ; (2)均放出 ； (3)生成 的气体. 二、化学性质 3、能和木炭反应 现象: (1)空气中木炭 , 火焰; 发红 无 氧气中燃烧 ，发出