2018-2019学年湘教版高中地理必修2课件：4.2 人地关系思想的演变(共25张PPT)

第二节　人地关系思想的演变 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 预习交流1 人地关系思想演变的根本原因是什么? 提示 社会生产力的发展变化。 一、古代人地关系思想的产生 目标导航 预习引导 二、现代人地关系思想的发展 目标导航 预习引导 预习交流2 古人的下列行为或主张哪些蕴涵了可持续发展的思想? ①以人为本,人定胜天　②竭泽而渔,焚薮而田　③斩伐养长,不失其时　④盛世滋丁,永不加赋 提示 ③。 问题导学 即时检测 一 二 主题一　人地关系思想的演变过程 活动与探究 材料一　人地关系思想的演变经历了从人类社会早期、农业革命时期、工业文明时期、第二次世界大战以后四个发展时期,各时期人类的生产力水平、人类活动特点、产生的环境问题和人地关系思想都不同。 人类社会早期,生产力水平低下且发展缓慢,全世界仅0.1亿人,环境对人类的制约作用强,人类对自然环境的依赖性很大,人类改造环境的作用微弱。 (1)结合材料探究:人类社会早期人地关系思想有何特点? 提示 人类被动适应环境,对人地关系认识肤浅。 问题导学 即时检测 一 二 材料二　农业文明时期,全世界约6亿人,生产力有了较大发展,人类对资源和环境开发利用的强度和广度都增大了,出现了各种各样的环境问题。 (2)结合材料探究:①列举农业文明时期的环境问题。②农业文明时期的人地关系思想有何特点? 提示 ①为扩张耕地滥伐森林,导致部分地区出现了水土流失和土地沙化等环境问题。 ②人们认识到人类与地理环境的关系非常密切,形成了地理环境决定论。 问题导学 即时检测 一 二 材料三　工业文明时期,全世界约30亿人,生产力极大发展,人类对资源的开发利用达到了空前的规模。 (3)结合材料探究:产业革命后,人地关系紧张的原因是什么? 提示 产业革命极大地提高了人类的生产能力,机器和矿物燃料的大规模使用,使自然资源的开发利用达到了空前的规模和程度。工业社会在给人类带来巨大福利的同时,也使环境问题日趋尖锐,大自然对人类的报复愈演愈烈。 材料四　第二次世界大战以后,生产力空前发展,人口、资源、环境问题日益严重,许多地方人地矛盾尖锐,改变传统的发展模式,走可持续发展道路成为人类共识。 (4)结合材料探究:第二次世界大战以后人地关系思想的特点是什么? 提示 主动谋求与自然地理环境的和谐,走可持续发展之路,出现了人地协调论、可持续发展论。 问题