内容正文:
园丁赞歌
记叙要选好角度
教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林
一日为师,终身为父。
——关汉卿
为学莫重于尊师。
——谭嗣同
精彩论述
尊师是我国的一项传统美德,赞颂老师是一个常说常新的话题。在你的经历中,是否有一个令你难忘的老师,是否有一个令你长久怀念的画面,请你选择一个好角度,告诉我们。
导入话题
1. 认识记叙有不同的角度,且不同角度有不同的表达效果。
2.学会在写作中根据具体情况选用记叙角度。
3. 学会表达自己的真情实感。
学习目标
记叙角度的选择和把握,学会从实际需要选取恰当角度作文。
重点和难点
1. 要选取好记叙的角度。写赞颂老师的文章,最主要的就是写出老师的个性特征和思想品质,抒发对老师的赞美与热爱之情,做到以以情动人。要做到这一点,就要选取好记叙的角度。
2. 要在记叙描写的过程中穿插议论、抒情。
话题讲解
3. 精心选择典型事例,做到点面结合。一般来说,大多数老师在平凡的工作岗位上,不仅做好份内事们而且做好份外事,其事迹感人,因此我们必须精心选取典型事例,否则会偏离中心。如果只对老师做简单介绍,老师的形象就显得单薄。解决这个问题的最好方法就是采用点面结合的写法,通过“面”的介绍,可以使读者了解老师的概貌和事情的基本情况,通过“点”的具体、细致的描述可以从各个侧面来展示人物的精神风貌,这样,可以使文章收到“窥一斑可见全豹”的效果。
毛泽东给徐特立的信
精品赏析
徐特立
毛泽东和老师徐特立
徐老同志:
你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。当革命失败的时候,许多共产党员离开了共产党,有些甚至跑到敌人那边去了,你却在一九二七年秋天加入共产党,而且取的态度是十分积极的。从那时至今长期的艰苦斗争中,你比许多青年壮年党员还要积极,还要不怕困难,还要虚心学习新的东西。什么“老”,什么“身体精神不行”,什么“困难障碍”,在你面前都被降服了。而在有些人面前呢?却做了畏葸不前的借口。