内容正文:
专题10三角函数图象与性质
考纲解读明方向
考点
内容解读
要求
高考示例
常考题型
预测热度
1.三角函数的图
象及其变换
①能画出y=sin x,y=cos x,y=tan x的图象,了解三角函数的周期性;
②了解函数y=Asin(ωx+φ)的物理意义;能画出y=Asin(ωx+φ)的图象,了解参数A,ω,φ对函数图象变化的影响
掌握
2017课标全国Ⅰ,9;
2016北京,7;
2016课标全国Ⅲ,14;
2015湖南,9
选择题[来源:学科网ZXXK]
填空题
解答题
★★★
2.三角函数的性
质及其应用
理解正弦函数、余弦函数的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴交点等).理解正切函数的单调性
理解
2017课标全国Ⅲ,6;
2016课标全国Ⅱ,7;
2015课标Ⅰ,8
选择题
填空题
解答题
★★★
分析解读 三角函数的图象和性质一直是高考中的热点,往往结合三角公式进行化简和变形来研究函数的单调性、奇偶性、对称性及最值问题,且常以解答题的形式考查,其考查内容及形式仍是近几年高考对该部分内容考查的重点.分值为10~12分,属于中低档题.
2018年高考全景展示
1.【2018年理天津卷】将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数
A. 在区间上单调递增 B. 在区间上单调递减
C. 在区间上单调递增 D. 在区间上单调递减
2.【2018年理北京卷】设函数f(x)=,若对任意的实数x都成立,则ω的最小值为__________.
3.【2018年江苏卷】已知函数的图象关于直线对称,则的值是________.
4.【2018年全国卷Ⅲ理】函数在的零点个数为________.
2017年高考全景展示
1.【2017课标1,理9】已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+
),则下面结论正确的是
A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线C2
B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线C2
C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线C2[来源:学科网]
D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线C2
2.【2017课标3,理6】设函数f(x)=cos(x+
),则下列结论错误的是
A.f(x)的一个周期为−2π
B.y=f(x)的图像关于直线x=
对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在(
,π)单调递减
3.【2017天津,理7】设函数
,
,其中
,
.若
,
,且
的最小正周期大于
,则
(A)
,
(B)
,
(C)
,
(D)
,
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
4.【2017山东,理16】设函数,其中.已知.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)将函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位,得到函数的图象,求在上的最小值.
[来源:学科网]
2016年高考全景展示
1.【2016高考新课标2理数】若将函数
的图像向左平移
个单位长度,则平移后图象的对称轴为( )
(A)
(B)
(C)
(D)
【答案】B
2.【2016高考新课标1卷】已知函数
为
的零点,
为
图像的对称轴,且
在
单调,则
的最大值为( )
(A)11 (B)9 (C)7 (D)5
3.【2016年高考四川理数】为了得到函数
的图象,只需把函数
的图象上所有的点( )学科-网
(A)向左平行移动
个单位长度 (B)向右平行移动
个单位长度
(C)向左平行移动
个单位长度 (D)向右平行移动
个单位长度
4.【2016高考浙江理数】设函数
,则
的最小正周期( )
A.与b有关,且与c有关 B.与b有关,但与c无关
C.与b无关,且与c无关 D.与b无关,但与c有关
5.【2016年高考北京理数】将函数
图象上的点
向左平移
(
) 个单位长度得到点
,若
位于函数
的图象上,则( )
A.
,
的最小值为
B.
,
的最小值为
C.
,
的最小值为
D.
,
的最小值为
6.【2016高考山东理数】函数f(x)=(
sin x+cos x)(
cos x –sin x)的最小正周期是( )
(A)
(B)π