内容正文:
专题09三角恒等变换与求值
考纲解读明方向
考点
内容解读
要求
高考示例
常考题型
预测热度
1.两角和与差的
三角函数公式
(1)两角和与差的三角函数公式[来源:学科网ZXXK]
①会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式;
②能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式;
③能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
(2)简单的三角恒等变换
能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆)
掌握
2017江苏,5;[来源:Z|xx|k.Com]
2016江苏,15;[来源:Zxxk.Com]
2015课标Ⅰ,2;
2014课标Ⅱ,14[来源:学+科+网][来源:学科网]
选择题
填空题
解答题
★★★
2.二倍角公式
掌握
2016浙江,10;
2016课标全国Ⅱ,9;
2016四川,11
选择题
填空题
解答题
★★★
分析解读:
1.掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
2.备考时,应做到灵活掌握各公式的正用、逆用、变形用等.
3.三角恒等变换是三角变换的工具,主要考查利用两角和与差的三角公式、二倍角公式进行三角函数的化简与求值,可单独考查,也可与三角函数的知识综合考查,分值为5分或12分,为中低档题.
考点
内容解读
要求
高考示例
常考题型
预测热度
三角函数的概念、同角三角函数的基本关系式和诱导公式
①了解任意角的概念和弧度制的概念;
②能进行弧度与角度的互化;
③理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义;
④理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1,=tan x;
⑤能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式
理解
2017北京,12;
2016课标全国Ⅲ,5;
2015广东,16;
2014四川,13;
2014大纲全国,3
选择题
填空题
★★★
分析解读
1.了解任意角、弧度制的概念,能正确进行弧度与角度的互化.
2.会判断三角函数值的符号;理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
3.能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式,会用三角函数线解决相关问题.
4.理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1,=tan x,全面系统地掌握知识的来龙去脉,熟悉各知识点之间的联系.
5.本节内容在高考中一般融入三角函数求值、化简中,不能单独考查.
2018年高考全景展示
1.【2018年理数全国卷II】已知,,则__________.
2.【2018年浙江卷】已知角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过点P().
(Ⅰ)求sin(α+π)的值;
(Ⅱ)若角β满足sin(α+β)=,求cosβ的值.
3.【2018年江苏卷】已知为锐角,,.
(1)求的值;学!科网
(2)求的值.
2017年高考全景展示
1.【2017课标II,理14】函数
(
)的最大值是 。
2.【2017北京,理12】在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.
若
,
=___________.
3.【2017江苏,5】 若
则
.
4.【2017浙江,18】(本题满分14分)已知函数f(x)=sin2x–cos2x–
sin x cos x(x
R).
(Ⅰ)求
的值.学科+网
(Ⅱ)求
的最小正周期及单调递增区间.
2016年高考全景展示
1.【2016高考新课标2理数】若
,则
( )
(A)
(B)
(C)
(D)
2.【2015高考新课标1,理2】
=( )
(A)
(B)
(C)
(D)
3.【2015高考重庆,理9】若
,则
( )
A、1 B、2 C、3 D、4
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专题09三角恒等变换与求值
考纲解读明方向
考点
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要求
高考示例
常考题型
预测热度
1.两角和与差的
三角函数公式
(1)两角和与差的三角函数公式
①会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式;
②能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式;
③能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦