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第21课 活动课:让我们共同来感受历史
一、选择题
1.它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍,它是( )
A.《唐本草》
B.《大唐西域记》
C.《西游记》
D.《金刚经》
2.稀世珍宝四羊方尊的发现地是( )
A.宁乡
B.澧县
C.龙山
D.慈利
3.赫胥黎的《天演论》以“物竞天择,适者生存”的进步观点,加强了中国人救亡图存的紧迫感。此书的译著者是( )
A.魏源
B.严复
C.曾国藩
D.梁启超
4.宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象,属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断,它是哪一宗教( )
①它的创立者是穆罕默德 ②它的经典是《古兰经》③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用
④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的共同信仰。
A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯兰教
5.如图所列内容反映的历史事件是( )
A.百家争鸣
B.秦始皇巩固统一
C.商鞅变法
D.北魏孝文帝改革
6.“废除地主阶级封建的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产……。”以上条文引自( )
A.《天朝田亩制度》
B.《中华民国临时约法》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.社会主义建设总路线
7.学会抓关键词是学习历史的重要方法之一,下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是( )
A.华盛顿
B.章西女王
C.玻利瓦尔
D.拿破仑
8.《南宋社会生活史》中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特。”对材料理解正确的是( )
A.临安是全国最大的商业城市
B.南宋政府鼓励海外贸易
C.中国在宋代就实现了现代化
D.宋代商品经济高度繁荣
9.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括
( )
①鉴真东渡日本
②玄奘西游天竺
③日本“遣唐使”来华
④郑和下西洋
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10.欧洲殖民者奴役非洲几百年结束的标志是( )
A.埃及独立
B.纳米比亚独立
C.南非独立
D.利比亚独立
11.宋元是我国古代科技发展的高峰时期,下列科技成就在北宋时期取得的是( )
A.活字印刷术的发明
B.《齐民要术》的问世
C.火药开始用于军事
D.指南针外传到欧洲