内容正文:
十六、陈涉世家 第 一 课时
主备人: 审核人: 课时编号:059 复备时间: 上课时间:
教学目标
1.熟悉课文,疏通文意。
2.理解课文的基本内容。
3.培养学生自学习惯和自学能力。
教学重点
1.了解作者和《史记》。
2.熟读课文,疏通文意。
教学难点
1.对重点词语的理解。
2.指导学生正确朗读文言文。
教学媒体
建议使用投影仪。
教 学 过 程
复 备 栏
一、导入新课
同学们,你们知道我国历史上第一次农民起义的领袖是谁吗?同学们说得对,是2100年前的陈胜、吴广。今天我们就来学习介绍陈胜和他所领导的起义过程的文章——《陈涉世家》。(板书课题)
二、简介文学常识
1.读注释①,弄清这个注释告诉我们几个问题。
(l)说明课文所写的2100多年前的陈胜、吴广起义,是我国历史上第一次农民起义。
(2)概括介绍课文所记叙的内容。
(3)简要介绍司马迁和他的重要著作《史记》。
2、补充简介
(l)简介司马迁。
(2)简介《史记》。
《史记》共130篇,叙述了从黄帝开始到汉武帝长达3000多年的历史,包括本纪12篇,世家30篇, 列传70篇,表10篇,书8篇,共526500字。《史记》是我国第一部纪传体通史,也是一部具有较高文学价值的著作。鲁迅曾将它评为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。按《史记》体例,“世家”是王侯传记。司马迁把陈涉列入“世家”,说明他对陈涉的肯定态度。
三、朗读课文
1.教师范读,学生注意停顿及语气并划出生字,听后让学生完成以下题目。
(l)请学生读出句中停顿。
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
②又间令吴广之次所旁丛祠中
③乃令符离人葛婴将兵循蕲以东
(2)读下边三组句中A、B两句,注意读出语气(略去句后的标点)。
① A.若为佣耕,何富贵也
B.等死,死国可乎
② A.嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志
B.王侯将相宁有种乎
③ A.此教我先威众耳
B.且壮土不死即已,死即举大名耳
(3)找出自己及同位都读不准的字,大家一起快速解决。
四、学生自读课文后,参阅注释理解文义
(l)二人为一小组讨论,并记下看不明白的语句,待全班讨论解决。
学生分小组疏通大意