江苏省大丰市小海中学苏教版九年级语文文言文基础强化课程讲义+练习：陈涉世家 (3份打包)

第10讲 陈涉世家 三 文本梳理： 一、第二段原文及翻译 原文：吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 译文：吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣。一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，借此来激怒那些士兵们。将尉果真鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平，）将尉刚拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜佐助他，一起杀了两个将尉。（陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位（在这里）遇上大雨，都超过了规定到达渔阳的期限，误期是要杀头的。况且大丈夫不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道是天生的贵种吗？” 部属的人都说：“愿意听从您的号令。” 于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，（为的是）顺从人民的愿望。大家露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后接着攻打蕲县。攻下蕲县以后，就派符离人葛婴率军攻占蕲县以东的地方。（陈胜自率主力）攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下来了。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。进攻陈县时，那里的郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在城门洞里应战。起义军（一时）不能取胜，（不久）守丞被人杀死，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。乡官、乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐诛灭残暴无道的秦王朝，恢复楚国的江山，按照功劳应当称王。” 于是陈胜被拥立为王，对外宣称要复兴楚国。这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。[来源:Zxxk.Com] 二、重要字词 多为用者：多为（他）用的。意思是多愿听吴广差遣。 将尉：押送（戍卒）的军官。 忿恚尉：使尉愤怒。恚，恼怒。 笞：用鞭、杖或竹板打。 剑挺：剑拔出鞘。 并：一齐。 召令徒属：召集并号令所属的人。 公等：你们诸位。公，对对方的敬称。 借第令毋斩：即使能免于斩刑。借：即使。第：仅，令，使。 十六七：十分之六七。 宁：难道。受命：听从（你的）号令。 从民欲：依从人民的愿望。 袒右：露出右臂（做为起义的标志）。 为坛而盟：（用土）筑台，并（在台上）宣誓。 祭以尉首：用（两）尉的头祭天。 行收兵：行军中沿路收纳兵员。 比：等到。 守令皆不在：郡守、县令都不在。 守丞：守城的当地行政助理官。 谯门中：城门洞里。 三老：封建社会里管教化的乡官。 豪杰：指当地有声望的人。 被坚执锐：披着铠甲，拿着兵器。比喻亲自投身战斗，冲锋陷阵。被，通“披”，穿。坚，指铁甲。锐，指武器。 社稷：国家。“社”是土地神，“稷”是谷神。 号为张楚：对外宣称要张大楚国，即复兴楚国之意。一说定国号为“张楚”。 刑其长吏：惩罚当地的郡县长官。刑，惩罚。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 三、思考 １、为什么要并杀两尉？[来源:学科网] 为发动起义扫除障碍[来源:学#科#网Z#X#X#K] ２、陈胜教化部属，最鼓舞人心的是哪句话？ 王侯将相宁有种乎！ ３、起义军制定了怎样的策略方针？ 诈称公子扶苏、项燕。 ４、陈胜、吴广发动起义计划得十分周密，计划分为哪几步？ （１）进行舆论准备——置书鱼腹，篝火狐鸣。 （２）忿恚尉，令辱之，以激怒其众——使戍卒站在自己一边。 （３）杀两尉——置戍卒于欲退不能的境地。 （４）召令徒属，讲明戍边是死路一条，生路只有起义，并以“王侯将相宁有种乎”激励。 （５）为坛而盟，举行誓师大会，然后进攻。 ５、陈胜在起义初期做了哪几件事？这表明他有怎样的远略？ （１）攻大泽乡，收而攻蕲。 （２）令符离人葛婴将兵徇蕲以东（建立根据地）。 （３）攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。然后攻陈。 （４）自立为王，提出“张楚”（复兴楚国）的战略口号。 由