2018秋粤教沪科版八年级物理上册课件：2.3 我们怎么区分声音（续）(共20张PPT)

第二章　声音与环境 2.3　我们怎么区分声音（续） 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 1. 物体振动时偏离原来位置的最大距离叫__________. 2. 物理学中，把声音的强弱叫做__________. 3. 影响响度的因素：响度与发声体的__________有关，__________越大，响度越大；响度还跟距离声源的__________有关，离声源越远，声音越分散，声音的响度越小. 4. 人们用__________作为单位来计量声音的强弱，分贝数越大，表示声音的响度越__________. 振幅 响度 振幅 振幅 远近 分贝 大 课前预习 5. 声音的品质叫做__________，又叫__________，不同发声体发出的声音的音色__________. 6. 音色由发声体的__________、__________及__________决定. 7. 乐音的三要素是__________、__________及__________. 音色 音品 不同 材料 结构 发声方式 音调 响度 音色 知识点1　响度 1. （2017上海）新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的 （　　） A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率 2. 在操场上上体育课，体育教师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚. 其原因是 （　　） A. 老师发出的声音音色不好 B. 远处学生听到的声音响度小 C. 老师发出的声音频率较低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大 A B 课堂演练 * 3. 用大小不同的力先后敲击同一个鼓面，比较两次发出的声音，下列说法中正确的是 （　　） A. 响度不同B. 音调不同C. 音色不同D. 频率不同 4. （2017广州）如图2-3-1，手机与音叉的位置保持不变. 利用手机软件测出音叉发出的声音从30 dB变为50 dB，说明音叉振动的 （　　） A. 振幅变大B. 振幅变小 C. 频率变大D. 频率变小 A A 知识点2　音色 5. （2017昆明）清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉……的叫声，这是根据声音的__________进行辨别的；雄鸡