2.3 我们怎样区分声音(续)-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理8分钟小测课件(沪粤版)

第二章　声音与环境 logo 2.3 我们怎样区分声音(续) 1．(15分)如图为某文化活动中的一个情景，一导游利用扩音器讲解：“装满六堡茶的小船正缓缓前行，演绎着六堡茶‘茶船古道’的历史故事”。导游用扩音器讲解的主要目的是(　 　) A．改变声音的音色 B．增大声音的响度 C．提高声音的音调 D．改变声音的传播速度 1 2 3 4 5 6 7 B 第 ‹#› 页 2.3　我们怎样区分声音(续) 2．(15分)在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。如图所示，用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是(　 　) A．音调、音色 B．响度、音色 C．音调、响度 D．只可能是音色 1 2 3 4 5 6 7 B 第 ‹#› 页 2.3　我们怎样区分声音(续) 3．(15分)如图所示的声波的波形图，下列说法错误的是(　 　) A．甲、乙、丙的响度相同 B．甲、乙、丁的音调相同 C．丙的音调最低 D．甲、乙的音色相同 1 2 3 4 5 6 7 D 第 ‹#› 页 2.3　我们怎样区分声音(续) 4. (15分)下列做法中主要是为了改变声音的音调的是______________，音调升高的是__________；能使听到声音的响度增大的是____________。(填序号) ①用相同的力度敲击大小不同的编钟；②轻声说话；③加大力度敲击同一个音叉；④增大手指拨动琴弦的力度；⑤乐师调短琴弦的长度；⑥医生使用听诊器诊断病情；⑦减小杯内水量，用湿手摩擦杯口；⑧按压笛子不同位置的气孔吹气；⑨调大电视的音量；⑩摩托车安装上消声器。 1 2 3 4 5 6 7 ①⑤⑦⑧ ⑤⑦ ③④⑥⑨ 第 ‹#› 页 2.3　我们怎样区分声音(续) 5．(15分)广东粤剧常见的伴奏乐器有高胡、二弦、扬琴、喉管等。观众可以根据乐器发出声音的__________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)。舞台前面比后面听得更清楚说明声音的响度与________有关。 1 2 3 4 5 6 7 音色 音调 距离 第 ‹#› 页 2.3　我们怎样区分声音(续) 6．(15分)如图所示，正在发声的音叉把小球弹开，说明音叉在________。小球被弹开的幅度越大，__________(选填“响度”或“音调”)越大；距离音叉越远听到的声音越弱，说明__________________________________ _______________________。 1 2 3 4 5 6 7 振动 响度 响度与距离发声体的远近有关，距离 越大，响度越小 第 ‹#› 页 2.3　我们怎样区分声音(续) 7．(10分)我们敲击钢琴的不同键时，发出的声音不同，主要是因为________不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为________不同。 1 2 3 4 5 6 7 音调 响度 第 ‹#› 页 2.3　我们怎样区分声音(续) logo 本节内容到此结束！ $$