2019年高考语文一轮复习课件+习题:专题七 古代诗歌鉴赏 (18份打包)

2018-08-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.30 MB
发布时间 2018-08-15
更新时间 2023-04-09
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2018-08-15
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来源 学科网

内容正文:

第二部分 专题七 考点一 题组一 1.阅读下面这首诗,完成后面的题。 遣悲怀① [唐]元稹 谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。 顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。 野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。 今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。 【注】①元稹的原配夫人韦氏病逝后,元稹写了不少悼亡诗,此为其中一首。 颔联和颈联刻画了一个怎样的妻子形象?请结合诗句分析。 ________________________________________________________________________ 【答案】诗人笔下的妻子是一位能关心体贴丈夫、安于贫苦的贤淑的女性形象。颔联借写妻子为自己翻箱寻衣、卖钗沽酒,表现妻子对自己的关心体贴;颈联借写妻子甘于以野菜充饥、以槐树落叶为柴,表现其安于贫苦的美好品德。 【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的人物形象:①用高度概括的语言来概括诗歌塑造了什么样的形象。②结合诗句中相关的语句具体分析这一形象的特征,概括时应忠于原文,不可臆造。“沽酒拔金钗”表现妻子对自己的关心体贴,“野蔬充膳,落叶添薪”表现其安于贫苦。 2.阅读下面这首唐诗,完成后面的题。 梅 雨① [唐]柳宗元 梅实迎时雨,苍茫值晚春。 愁深楚猿夜,梦断越鸡晨。② 海雾连南极,江云暗北津③。 素衣④今尽化,非为帝京尘。 【注】①梅雨:江南一带在杨梅成熟时,常阴雨连绵,这段时间,就称作梅雨季节。②楚、越:指江南的永州,作者当时被贬谪于此。③北津:北去回乡的渡口。④素衣:本句是陆机诗“京洛多风尘,素衣化为缁”的化用。 本诗的颔联塑造了一个怎样的诗人形象?请结合诗句分析。 ________________________________________________________________________ 【答案】塑造了一个被贬谪于江南、深夜难眠、满腹忧愁的诗人形象。诗人被贬于永州,内心压抑,字面上说猿啼鸡鸣扰人清梦,实质上是因为自己内心烦忧。 【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的人物形象。首先要结合诗歌的颔联及注释“作者当时被贬谪于此”,用高度概括的语言来概括诗歌塑造了什么样的形象。然后结合颔联诗句中相关的语句具体分析。 3.阅读下面这首唐诗,完成后面的题。 乌夜啼 [唐]李白 黄云城边乌欲栖,归飞哑哑枝上啼。 机中织锦秦川女①,碧纱如烟隔窗语。 停梭怅然忆远人,独宿孤房泪如雨。 【注】①秦川女:唐代李善注引《纤锦回文诗序》曰:“窦韬秦州,被徙沙漠,其妻苏氏。秦州临去,别苏,誓不更娶。至沙漠,便娶妇。苏氏织锦,端中作此回文诗赠之。” 这首诗描绘了怎样的景象?请结合诗句简析。 ________________________________________________________________________ 【答案】本诗描绘出傍晚时分乌鸦栖枝,织锦秦川女在空房中思念丈夫,自伤孤寂的情景。夕阳暮云,乌鸦盘旋喧嚣,将栖未栖;织锦女子深深思念远方的丈夫,悲愁郁结,停织落泪。 【解析】要描绘出诗中展现的景象,首先要抓住描述意象的关键词语。起首两句描绘出一幅秋林晚鸦图,“乌欲栖”正是将栖未栖,叫声最喧嚣、最烦乱之时,无所忧愁的人听了,也会感物应心不免惆怅,更何况是心绪愁烦的思妇。远方的丈夫何时归来?“停梭怅然忆远人,独宿孤房泪如雨”。追忆昔日恩爱,感念此时孤独,种种思绪涌上心来,不禁泪如雨下。 4.阅读下面这首唐诗,完成后面的题。 途中见杏花 [唐]吴融 一枝红杏出墙头,墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨,可堪逢处更难留! 林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树,澹烟笼日暗神州。 诗的颈联描绘了一幅怎样的画面?请简要赏析其作用。 ________________________________________________________________________ 【答案】颈联描绘了诗人在路途中看到的一幅凄凉的画面。树木的枝梢空疏,傍晚只有归巢的黄莺到来,空气中的花香仍夹带着料峭的寒意,连喜欢花的蝴蝶也不见飞来。衬托了独自开放的杏花的孤寂之感。 【解析】本题考查鉴赏诗歌作品的形象、表达技巧和思想内容。颈联“林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游”是全诗唯一全部写景的一联,此联写景颇具特点,前句是眼前之景,后句为想象之景,前后互为补充,虚实结合,营造出凄冷、孤寂的早春氛围,同时也衬托出一枝红杏独自开放的寂寞之感。 题组二 5.阅读下面这首诗,完成后面的题。 水调歌 无名氏 平沙落日大荒西,陇上明星高复低。 孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙①。 【注】①鼙(pí):古代军中的一种小鼓。 (1)下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是(  )(  ) A.“平沙落日大荒西”一句,写出地面的辽阔荒远,描绘出落日在遥远的地平线上缓缓西沉的景象。 B.

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