人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第三章 动物在生物圈中的作用(共32张PPT)

2018-08-14
| 32页
| 421人阅读
| 92人下载
普通

内容正文:

丰富多彩的动物世界 动物在生物圈中的作用 通过本章学习,你将知道: 动物对维持生态系统的平衡有什么作用? 动物在生态系统物质循环中具有什么作用? 动物对植物的生长、繁殖有什么影响? 预习初知 1.动物在维持 方面具有重要作用。 2.动物能促进生态系统的 。 3.动物能帮助植物 、 。 4.在生态系统中,生物的 、各种生物的数量和 总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做 。 请同学们阅读教材61—62页,思考并讨论下列问题: 1、请同学们找出资料1中的食物链,利用食物链分析为什么现在人们普遍认为应该保护麻雀? 2、请同学们找出资料2中的食物链,利用食物链分析野兔数量增加的主要原因是什么? 3、通过实验数据分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗? 资料分析 资料分析1: 我虽然有时危害农作物,但我也是许多害虫的天敌,功还是大于过的 农作物 麻雀 昆虫 狼数量的减少引起的 资料分析2: 牧草 牛 羊 野兔 狼 相互制约、相互依存 谁叫你吃我的羊,看我不把你们都消灭掉 怎么现在的牧草没有以前长的好? 通过实验数据分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗? 资料分析3 1 人类能否随意灭杀某种动物?为什么? 不能。因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系。 2 自然系统中,各种动物的数量能不能无限增长? 为什么? 不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。 3 从上诉资料中你得到了哪些启示? 人类的活动应按照生态系统发展的规律办事。合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。 一、动物在维持生态平衡中起着重要作用。 植物怎样利用二氧化碳和水制造有机物,又是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的?假如没有动物,有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗? 光合作用 呼吸作用 你知道有哪些途径能够使二氧化碳和水返回到无机环境呢? 二氧化碳+水 光能 叶

资源预览图

人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第三章  动物在生物圈中的作用(共32张PPT)
1
人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第三章  动物在生物圈中的作用(共32张PPT)
2
人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第三章  动物在生物圈中的作用(共32张PPT)
3
人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第三章  动物在生物圈中的作用(共32张PPT)
4
人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第三章  动物在生物圈中的作用(共32张PPT)
5
人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第三章  动物在生物圈中的作用(共32张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。