2018秋苏教版九年级语文上册课件：二十五一双手 (共23张PPT)

《一面》 头发约莫一寸长 ， 显然好久没剪了，却一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字 。 他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗。 《孔乙己》 一 双 手 姜孟之 学习目标 1.能通畅朗读课文， 圈点批注 并概括人物手的特征。 2.学习抓住特征刻画人物形象的写法。 3.感受文章表达的思想感情。 •读准字音 • 题目所指的是谁的手？ • 这是一双什么样的手？ 有一双                 的手 奇大、神奇、又粗又硬、布满老茧、创造绿色、天下第一奇手，乐于奉献等 张迎善 圈点标注：释 疑 手的档案 主人： 身份： 手感： 手的肤色： 纹路： 掌面： 手指： 手的大小： 手的别号： 张迎善 林业工人 半截老松木 木色 又深又粗 一道道黑土色 鼓皮样硬 老茧布满每个角落 粗大肥圆 像三节老甘蔗 左手大拇指没有指甲 四条裂纹 黑深人字 手指各个关节缠着泥色的线 长24cm 宽10 cm 厚2.5cm 天下第一号大手 第一奇手 学生画手， 标上尺寸。 和张迎善比手。 A、烘托； B、抓住人物最具特征的部分描写人物外貌； C、综合运用描写、记叙、说明等表达方式，运用比喻、对比、列数字等方法，表现手的特征。 链接写作： 让我们借鉴写作方法用优美的文字来说一说生活中最有印象的手。 从“美、丑”的角度评价一下张迎善的手的外形。 造成张迎善手的“奇丑”的特征原因是什么？记者姜孟之从采访中了解到了吗？从文中找出来，并标划出来。 相对于张迎善的手的丑的外形，而了解了造成他手丑的原因之后，你还认为他的手丑吗？作者的目的是什么？ 张迎善是具有