2019版高考语文一轮复习（课件 PDF版教师用书，课标1卷B版）：专题八 名篇名句默写

专题八　 名篇名句默写 １１７　　 专题八　 名篇名句默写 对应学生用书起始页码 Ｐ２４２ 清单　 　 高考古诗文背诵篇目理解型默写汇编 高中部分（１４篇） 古文部分（５篇） １．劝学（《荀子》） 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 木直中绳， 车柔以为轮，其曲中规。 虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。 故木 受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无 过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如 登高之博见也。 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声 非加疾也，而闻者彰。 假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫 者，非能水也，而绝江河。 君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神 明自得，圣心备焉。 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成 江海。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽 木不折；锲而不舍，金石可镂。 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃 土，下饮黄泉，用心一也。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托 者，用心躁也。 情境助记 （１）《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 阐明学习要持之以恒，并在后来形成一个常用成语的 句子是“　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 ”。 （２）韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟 子”这句话与荀子《劝学》中的“ 　 　 ，　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 ” 观点相同。 （３）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自 己的句子是：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 （４）《劝学》中用比喻的手法，借助木头经过火烤变形之后， 即使又晒干也无法复原的例子，来说明客观事物经过改造，可以 改变原来的样子的句子是：　 　 　 　 　 ， 　 　 　 　 　 ， 　 　 　 　 　 。 （５）荀子在《劝学》中强调君子的本性与一般人没什么不 同，只是善于借助外力的句子是：　 　 　 　 　 　 　 ， 　 　 　 　 　 　 。 （６）荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是：　 　 　 　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 （７） 《劝学》中强调了积累的重要性，以积土成山、积水成渊 可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“ 　 　 　 　 　 ， 　 　 　 　 　 　 ， 　 　 　 　 　 ”的观点。 （８）《劝学》中“　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 ”三 句，用形象化的写法借气流传播声音来阐明君子善假于物的 道理。 （９）《劝学》中强调学习应当专一，反面举例的句子是：　 　 　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 。 答案 （１）学不可以已　 锲而不舍　 金石可镂 （２）青　 取之于蓝　 而青于蓝 （３）君子博学而日参省乎己　 则知明而行无过矣 （４）虽有槁暴　 不复挺者　 使之然也 （５）君子生非异也　 善假于物也 （６）吾尝终日而思矣　 不如须臾之所学也 （７）积善成德　 而神明自得　 圣心备焉 （８）顺风而呼　 声非加疾也　 而闻者彰 （９）蟹六跪而二螯　 非蛇鳝之穴无可寄托者　 用心躁也 ２．逍遥游（庄周） 北冥有鱼，其名为鲲。 鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟， 其名为鹏。 鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 是鸟也，海运则将徙于南冥，———南冥者，天池也。 《齐谐》者，志 怪者也。 《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而 上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相 吹也。 天之苍苍，其正色邪？ 其远而无所至极邪？ 其视下也，亦 若是则已矣。 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 覆杯水 于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。 风之积 也不厚，则其负大翼也无力。 故九万里，则风斯在下矣，而后乃 今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 蜩与学鸠 笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣， 奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里 者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。 之二虫又何知！ 小知不及大知，小年不及大年。 奚以知其然也？ 朝菌不知 晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。 楚之南有冥灵者，以五百岁为 春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此 大年也。 而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！ 汤之问棘 也是已。 穷发之北，有冥海者，天池也。 有鱼焉，其广数千里，未 有知其修者，其名为鲲。 有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天 之云，抟