2019版高考语文一轮复习（课件 PDF版教师用书，课标1卷B版）：专题十六 考场作文实用技法 (1份打包)

专题十六　 考场作文实用技法 １８５　　 专题十六　 考场作文实用技法 对应学生用书起始页码 Ｐ３７６ 清单一　 高考作文备考定位 　 　 （一）高考考场作文的特点 作文是学生语文素养尤其是书面表达能力的集中体现，是 在特定情境下为满足特定的要求而写作。 考生应懂得考场作文 与平时作文的区别，在平时的写作训练中做好充分的应试准备， 从而写出符合题意的考场作文。 与平时作文训练相比，高考考 场作文具有如下特点： １．写作的限定性 限时。 考场作文有严格的时间限制，要求在规定的时间内 完成全部语文试题。 限题。 高考作文题是限定的、统一命题，考场作文不能跳过 命题人所给要求。 高考作文在命题上应注重创新，要规避应试 者的猜题押题，营造陌生感。 限境。 写作空间（考场）是限定的，还要受考场纪律的约束 和监考教师的监督，考试情境较为严肃，考生在心理上有紧张和 焦虑感。 ２．评价的特殊性 评分机制。 网上刷屏评卷。 双评机制和第三方监控仲裁机 制保证了阅卷的质量。 短时评判。 特定的阅卷方式和节奏使得评卷老师在每一份 试卷上停留的时间有限，要在短时间内作出评判。 审美疲劳。 阅卷老师每天评阅的是同一命题下的数百份同 类作文，相同的文题、滥熟的材料、相似的立意、平凡的语言、雷 同的结构等，不断充斥着评卷者的大脑，让评卷者产生严重的审 美疲劳。 （二）高考考场作文备考定位 考场作文写作的限定性及评价的特殊性要求作文备考做到 以下三点： １．快速成文，合乎标准 考场作文的诸多限制性，要求备考阶段修炼瞄准评分标准 快速成文的内力，在审题立意、谋篇布局、运用材料、突出创新思 维等方面得到有效训练。 ２．打造亮点，突出个性 评判只有几十秒，这短短的几十秒，对于每个考生来说，可 能就决定了自己的命运，只有在短时间内进入评卷者期待视野 的作文才能获得高分。 这就要求在备考时做到：材料、语言、结 构有自己的个性积累，成文有亮点。 ３．定向训练，胸有成竹 考场是最后的冲刺，备考却在平时。 平时备考既要高瞻远 瞩，又要脚踏实地。 即一方面注重材料的积累、思维的培养，另 一方面要抓好审题、表达的训练。 在踏实、有序的训练中做到二 者的统一，胸有成竹迎考，获取高分。 清单二　 教育部披露高考作文命题方向 　 　 ２０１５ 年，教育部考试中心主任姜钢在《中国高等教育》杂志 上刊登了名为“坚持以立德树人