2019版高考语文一轮复习（课件 PDF版教师用书，课标1卷B版）：专题二 文学类文本·小说阅读 (2份打包)

１８　　　 ５年高考 ３年模拟　 Ｂ版（教师用书） 专题二　 文学类文本·小说阅读 对应学生用书起始页码 Ｐ４５ 清单　 　 小说阅读常识 　 　 一、小说的概念 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙 述和深刻的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 二、小说的三要素 小说的三要素指生动的人物形象、完整的故事情节和具体 的环境描写。 （一）人物形象 人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧 面描写。 正面描写包括外貌、语言、动作、心理等；侧面描写通常 以他人或他物来衬托该人物。 １．叙述人称 包括第一人称、第二人称和第三人称。 ２．人物描写的角度 （１）正面描写：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细 节描写等。 （２）侧面描写：借助其他人物对比、衬托，借助物象衬托，借 助环境衬托。 ３．人物描写的作用 （１）外貌、动作描写：能更好地展现人物的内心世界及性格 特征。 （２）语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故 事情节的发展；②描摹人物的语态，使形象栩栩如生、跃然纸上。 （３）心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾、焦虑、担心、 喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。 （４）细节描写：更细腻地展示人物某一特征。 （二）故事情节 故事情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。 故 事情节来源于生活，是对现实生活的提炼，它比现实生活更集 中，更有代表性。 现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有 伏，并有一定发展过程的，因而小说的情节也是有过程的。 在作 品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生 活中事件发生、发展的自然顺序，有时可以省略某一阶段，有时 也可颠倒或交错。 １．小说的情节结构 包括序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 ２．情节安排的基本技巧 包括顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙。 ３．小说的线索 小说的线索是贯穿整个作品的情节发展的脉络，它可以是 小说中的某个人物、某个事物，也可以是作者的情感、小说中的 事件，还可以是故事中的空间、时间。 线索有单线和双线两种。 　 　 （三）环境描写 环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景的描写。 １．环境描写的分类 环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。 （１）自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候 及花草鸟虫的描写。 （２）社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围 以及人际关系等的描写。 ２．环境描写的作用 （１）自然环境（人物活动的具体场景）描写的作用：①点明 故事发生的时间、节令和地点；②交代人物活动的背景，烘托人 物性格、心理；③渲染气氛，奠定基调，为刻画人物做铺垫；④推 动故事情节的发展；⑤暗示或象征社会环境，深化作品主题。 （２）社会环境（故事发生的时代背景）描写的作用：①交代 人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；②交 代人物身份，表现人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。 三、小说的主题 １．主题是小说的灵魂 小说的主题指作者在作品中通过描绘现实生活、塑造艺术 形象显示出来的，贯穿一部小说始终的基本思想，又称主题思想 或中心思想。 主题的深刻程度往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小 说必须欣赏小说的主题。 ２．小说主题的常见表现形式 （１）通过描写主人公的性格特点、道德风貌、品格等，揭示人 性中的真善美及假恶丑。 （２）通过寓言形式，将人生的重大问题寓于故事之中。 （３）针砭时弊，将现实生活中的丑恶形象用故事的形式加以 揭露和鞭挞。 （４）反映小人物的生存现状和心理状态。 四、小说的表达技巧 １．表达技巧的含义 指作者在创作中所运用的各种具体的表达方法。 ２．小说的表达技巧主要包含五个方面 （１）表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。 （２）修辞手法：比喻、比拟、排比、夸张、借代、双关、反问、设 问、反复和对偶等。 （３）表现手法：联想、想象、类比、象征、衬托、对比、渲染、悬念、 反衬、比兴、托物言志、动静相衬、虚实结合、景情理合一、借景抒情、 情景交融、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、映衬烘托、欲扬先抑、先 声夺人、以小见大、以动写静、正侧面描写相结合等。 （４）结构特色：先抑后扬、过渡、承上启下、起承转合、悬念、 照应、铺垫、衔接、伏笔、首尾照应、开门见山、层层深入、先总后 分、卒章显志等。 （５）材料安排：主次、详略、繁简。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题二　 文学类文本·小说阅读 １９