必修四《生活与哲学》课件: 1.1生活处处有哲学 (共54张PPT)

2018-07-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 生活处处有哲学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江西省
地区(市) 新余市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.37 MB
发布时间 2018-07-31
更新时间 2018-07-31
作者 黄国兴
品牌系列 -
审核时间 2018-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8329529.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导 语 要使我们的生活保持稳定,就要学好政治与生活; 要使我们的生活富有情趣,就要学好文化与生活; 要使我们的生活充满智慧,就要学好生活与哲学。 要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济与生活; 英国哲学家培根: “读史使人明智,读诗使人灵透, 数学使人精细,物理使人深沉, 伦理使人庄重,逻辑使人善辨” 哲学使人…… 第一单元:生活智慧与时代精神 第二单元:探索世界与追求真理 第三单元:思想方法与创新意识 第四单元:认识社会与价值选择 什么是哲学 唯物论、认识论 辩证法 群众观 、价值观 人生观 必修四《生活与哲学》基本框架: 一般到个别 【全书基本框架】 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 整体与部分 * 哲学概论:哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学 第4-5课 第7-10课 第6课 第1--3课 第11-12课 整体知识结构 马克思主义哲学 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 唯物论 辩证法 认识论 世界的本质是什么 世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、 矛盾、创新 实践与认识 真理与谬误 社会历史观 价值观 人生观 (第11课) (第12课) (综合探究) 物质、意识及其关系 欢迎你——同学们: 让我们一起走进 《生活与哲学》 1、你能说出一些你所了解的哲学家吗? 对于这些哲学家,你了解他们的思想吗? 2、对于“哲学”,你的最大感受是什么? 能否用一些关键词描述一下? 苏格拉底 亚里士多德 柏拉图 毕达哥拉斯 卢梭 笛卡尔 叔本华 尼采 黑格尔 康德 杜威 萨特 罗蒂 胡塞尔 罗素 德里达 古代希腊哲学 早期(公元前七—六世纪): 赫拉克利特:火是万物的始基(唯物论)。 我们不能两次走下同一条河(辩证法) 人能够认识世界(可知论)。 中期(公元前五—四世纪): 德谟克利特:一切事物的始基是原子和虚空。 苏格拉底:宣扬有神论和“美德即知识”伦理观。 柏拉图:苏格拉底的学生,与德谟克利特对立。 亚

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