沪教版九年级全册（全国版）第二章 总复习 知识点及练习（无答案）

第十一讲 复习课 适用学科 化学 适用年级 初三 适用区域 通用 本讲时长 120分钟 知识点 1、红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验、混合物和纯净物的区分 2、氧气的物理性质和化学性质、实验室制取氧气的方法【高锰酸钾制取氧气、过氧化氢制取氧气】、分解反应和化合反应 3、二氧化碳的性质与制取注意事项 4、电解水实验和水与净化 教学目标 1、掌握氧气的化学性质(碳，硫、磷、铁、蜡烛在氧气里的燃烧中所表现出来的化学性质)。认识硫、磷、碳、铝与氧气反应的现象、文字表达式；掌握实验室制取气体的几种方法及注意事项 2、二氧化碳的性质、实验室制取二氧化碳的反应原理、发生装置的选择和收集装置的选择 3、电解水 教学重难点 二氧化碳和氧气的性质与制取 【知识点梳理】 氧气的性质 1.在通常情况下，氧气是一种_____色____味的气体，密度比空气_______，氧气______溶于水，液态氧为___________色，固态氧为_______色。 2．下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水或细沙的是 （ ） A．铁丝 B．木炭 C．红磷 D．蜡烛 3．下列反应不属于缓慢氧化的是（ ） A．动植物的新陈代谢 B．金属器皿的锈蚀 C．食品的腐烂 D．电灯发光.放热 4、物质的用途由性质决定。氧气的化学性质___________,许多物质可以与氧气发生反应。氧气的用途有______________、________________等。 产生氧气的主要途径有： （1）氧气的工业制法，它是利用氧气和氮气的___________不同分离出氧气。具体步骤是：首先将空气___________除去杂质等，然后在___________的条件下，使空气___________，控制温度蒸发液态氮气，沸点较低的___________先蒸发出来，余下的是沸点较高的___________色液态氧气，贮存使用。 （2）在实验室里，常用某些含氧物质分解放出氧气的方法来制取氧气如：_______、_______反应的文字表达式分别为__________________________、___________________________.实验室根据________________