2019年高考语文一轮复习课件+教师用书（课标Ⅲ，B版）：专题四　非连续性文本阅读 (2份打包)

４０　　　 ５年高考 ３年模拟　 Ｂ版（教师用书） 专题四　 非连续性文本阅读 对应学生用书起始页码 Ｐ１０３ 清单一　 新闻的相关知识 　 　 １．新闻的主要特点 新闻是对新近发生和正在发生或早已发生却是新近发现的 有价值的事实的及时报道。 广义的新闻包括消息、通讯、特写 等，狭义的新闻专指消息。 真实性、及时性、新鲜性、准确性是新闻的四大特点。 真实性 这是新闻最基本的要求。 报道的内容要真实准确，有根有 据，讲究用事实说话。 及时性 报道要迅速及时，在日趋激烈的新闻竞争中，及时性是新闻 价值的保障。 新鲜性 报道的内容一般是以前没有过的，或者是从新的角度说话。 准确性 新闻的语言多客观叙述，很少主观评论。 　 　 ２．新闻各要素的作用 新闻的基本结构有标题、导语、主体、背景、结语五部分。 其 中标题、导语、主体是必不可少的，背景和结语有时蕴含在主体 里面，结语有时可以省略。 标题 新闻标题要求醒目、突出，能引起下文，达到吸引读者的目的， 或者很好地概括新闻内容，凸显感情倾向，彰显主题。 导语 导语大多是消息的第一句话或第一段话。 其作用是简明扼要 地揭示主题思想、概括新闻要点、奠定情感基调、激发读者的 阅读兴趣等。 主体 主体是对导语内容的展开和补充，是消息的主干，一般按事件发生 发展的先后顺序展开叙述，或按事物之间的逻辑关系安排层次。 背景 背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。 历史条 件指事实自身的历史状况，环境条件指事实与周围事物的联 系。 介绍背景，第一，能对新闻事实起到说明、补充、衬托的作 用，又称为“新闻背后的新闻”；第二，有利于了解新闻发生发 展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题； 第三，丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。 结语 结语是消息的最后一句话或最后一段话。 有的消息没有结 语。 结语可对全文内容作概括性小结，可用启发性、激励性的 语言作结，可对事物发展趋势作出预测，可提出值得读者深思 的问题，不一而足。 清单二　 调查报告的相关知识 　 　 １．调查报告的特点 调查报告是一种常用的应用文体，是根据特定目的，在对某 一客观事物进行调查研究之后写成的书面报告。 调查报告有如 下特点： 写实性 调查报告在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性 的语言实事求是地反映某一客观事物。 续表 针对性 调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针 对和围绕某一综合性或专题性问题展开的。 逻辑性 调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而 是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证。 　 　 ２．调查报告的主要类型 典型经验 调查报告 某一地区、某一单位、某一企业，在实际工作中取得了突 出的成绩，为了把他们的具体做法和成功经验反映出来， 可以对他们进行专题的调查，然后写出调查报告，这类报 告就是介绍典型经验的调查报告。 揭露问题 的调查 报告 跟典型经验调查报告相反，这是针对某一存在的问题展 开调查，以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要 目的的调查报告。 它的主要功能是揭露和批判，探究问 题产生的原因，分析问题的症结所在，提供解决问题的思 路和方法。 反映新生 事物的调 查报告 这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展 的事物而写的调查报告。 在现实社会中，新生事物总是 不断涌现的。 反映新生事物的调查报告的文体功能，就 是全面报道某一新生事物的背景、情况和特点，分析它的 性质和意义，指出它的发展规律和前景。 社会情况 的调查 报告 这是针对一些社会情况所写的调查报告。 这里所说的社 会情况，主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋赡养、衣食住 行等人民群众生活的各方面的基本情况。 　 　 ３．调查报告的形式结构 调查报告一般由标题、前言、主体和结尾四部分组成。 （１）标题有单标题、双标题两种形式。 （２）前言有提要式、交代式、问题式三种形式。 （３）主体部分有用观点串联材料、以材料的性质归类分层、 以调查过程的不同阶段自然形成层次三种形式。 （４）结尾部分常显示作者的观点，对主体部分的内容进行概 括、升华，常见的写法有下述三种：①概括全文，明确主旨；②指 出问题，启发思考；③针对问题，提出建议。 清单三　 科普文章的相关知识 　 　 科普文章一般包括科学说明文和科学小品文。 科学小品文 一般文学色彩较浓，形式简短，内容通俗，语言既准确又形象，融 知识性和趣味性于一体。 １．科普文章的特点 内容的 科学性 科学性是指科普文章必须准确无误地讲述科学知识、传播 科技信息、普及科学教育，在内容上要揭示客观事物的某一 方面的规律，要有科学的依据。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋