镇江实验学校润州区2018专题复习：氧化物专题 导学案（无答案）

润州区片区合作九年级化学教学案 课题：氧化物 主备： 范双 课型：新授课 审核：吴国亮 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.能从组成上识别氧化物。 2.了解一些氧化物的性质和用途。 【重点】 掌握重要氧化物的主要化学性质及用途。 【难点】 掌握重要氧化物的主要化学性质及用途。 【知识准备】 1.依次写出下列常见氧化物的化学式和颜色： 氧化铜： 二氧化锰： 四氧化三铁： 氧化亚铁： 氧化铁： 氧化钙： 2.完成下列表格： 氧化物 主要化学性质（写出有关化学方程式） 水 植物光合作用： 、水通电分解： 二氧化碳 检验CO2： 、 CO2和C： 一氧化碳 工业炼铁： 、 CO燃烧： 氧化钙 生石灰和水： 、生石灰和稀盐酸： 3.如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。 (1)若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气 体，则试剂X常用 ，用图示放置的乙装置收集 氢气，A应与 (填“B”或“C”)相连。 (2)若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学 方程式为 　　 　　　　 。若将乙装置装满水收集氧气，A应 与 (填“B”或“C”)相连。 甲　　　　　　乙 (3)若X是 、Y是 ，用甲、乙两装置组成发生、 教师 评价 家长 签字 净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去