初中语文专题讲练:文言文的文意理解

2018-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 883 KB
发布时间 2018-07-29
更新时间 2018-07-29
作者 qweqwe970
品牌系列 -
审核时间 2018-07-29
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来源 学科网

内容正文:

( 文意理解 ) ( 知识精讲 ) 一、要点梳理 文意理解题是文言文阅读中必然要涉及到的题型。文意理解,就是在理解词义、句义后,着眼于全篇,综合运用所把握的分析文章的方法,对文言文进行全面的通读、理解,能够初步概括其内容,体味感情基调,筛选捕捉信息等,从而对全文内容有一个总体把握。 从形式上看主要有:选择题、填空题、问答题。 从内容上看,主要有: 1.根据要求筛选文中信息并加以概括; 2.分析文中人物形象; 3.分析文中感情或概括文章主旨; 4.分析文章写作特点,赏析文章手法等; 5.拟写从文中获得的启发或感悟,表达观点等。 二、方法点拨 (一)概括文意、筛选内容 初中阶段对文言文阅读中“筛选文中信息”的考查,一般侧重于根据某一特定的要求到文中搜寻、筛选和提取信息。答题时,学生要精读文章,初步筛选,明确方向,仔细分辨,识别障碍,最终找出原句或关键语句。 例1:下列选段中可以看出狼有怎样的特点?从段中哪些描写句可以看出来? “少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。” (《狼》选段) 答:这段表现出狼狡猾的特点。从“一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。”、“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”可以看出来。 例2:陈胜领导的起义得到了众人的拥护,【乙】(《陈涉世家》)文中徒属对陈胜做出了_____①_______的承诺,受苦大众也以_______②_____的行动支持陈胜。起义的队伍迅速_____③_______,起义军攻城掠地、所向披靡,而秦朝的军队人心涣散,节节败退,这正如【甲】(《得道多助失道寡助》)文所说:__________④____________。(第③空用自己的话回答,其他三空用原文回答) 答:这两篇课内的文言文,我们根据内容梳理即可得到答案,即①敬受命;②皆刑其长吏,杀之以应陈涉;③发展壮大;④得道者多助,失道者寡助。 (二)概括文章中心、理解作者情感、发表观点 解答这类问题需要在理解句意的基础上,体会作者的情感和文章的主旨。文言文的中心思想也可根据文章的类型来概括,写人的文章中心侧重于人物的性格品质;写事和寓言类的文章侧重说理;写景状物的文章旨在托物言志、借景抒情及借景喻理

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