初中语文专题讲练:古代寓言二则

2018-07-27
| 28页
| 328人阅读
| 150人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.42 MB
发布时间 2018-07-27
更新时间 2018-07-27
作者 qweqwe970
品牌系列 -
审核时间 2018-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8314138.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( 《郑人买履》 ) ( 知识精讲 ) 一、要点梳理 (一)文章概述 《郑人买履》是先秦时代一则寓言故事,出自《韩非子·外储说左上》。主要讲的是郑国的一个人人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理,依赖数据的习惯。常用来比喻做事死板,不会变通的人。它给人们的启示是:遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条,墨守成规。 (二)作者简介 韩非子(约公元前280~前233),战国末期思想家、政治家。是当时著名思想家荀卿的学生。韩非继承和发展了荀子的法家思想,吸取了他之前的法家学说,成为法家的集大成者。秦始皇十四年(公元前233年),因受李斯的谗害,被杀于秦。他的著作后人称作《韩非子》,现存55篇。他反对以血统为中心的等级制度,提倡“贵族”“民萌”(氓)平等;反对“用人唯亲”,提倡“用人唯贤”;反对儒家的“礼治”,提倡“法治”;同时还提出“术”(君主驾驭臣民的手段)和“势”(君主的权力)来和“法”相辅相成。 (三)三行对译 郑人有欲 买 履(lǚ) 者, 先自 度(duó)其足,而 置 之 其 将要,想要 鞋 ……的人 首先 测量 连词,表示承接 放置 代尺码 他的 有一个想要买鞋的郑国人,他先量好自己脚的尺码,然后把量好的尺码放在他的 坐。 至 之 市而忘 操 之。 已 得履,乃曰: 通假字,同“座”,座位。等到,直到 到……去,往。携带 已经 得到 才 座位上。等到了集市,他忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子,才说: “吾忘持 度(dù)。” 反归取之。及反, 市罢, 遂(suì)不得履。 拿 量好的尺码 通假字,同“返”,返回。集市散了 于是 “我忘带量好的尺码了。”于是返回家取尺码。等到他返回时,集市已经散了,他最终没有买到鞋。 人曰:“何不试之以足?”  用 有人问:“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢?” 曰:“宁(nìng)信度,无 自信也。”  宁可 不 相信自己 他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。” (四)寓言启示 这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码

资源预览图

初中语文专题讲练:古代寓言二则
1
初中语文专题讲练:古代寓言二则
2
初中语文专题讲练:古代寓言二则
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。