河北省赞皇县第二中学七年级上学期语文课件：课外古诗四首《江南逢李龟年》 (共15张PPT)

江南逢李龟年 杜甫 一、朗读 1、教师范读 2、学生自读 3、全班齐读 作者简介 　　杜甫（712～770），字子美，诗中常自称少陵野老，世称杜少陵。杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。存诗1400多首，有《杜工部集》。 二、创作背景 此诗大概作于公元770年杜甫在长沙的时候。安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。 三、自主学习 请同学们结合课下注释，疏通文意，了解诗歌的大体意思。 四、问题探究 1：“ 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”表达作者什么样的情感？ 提示：作者诗中的场景与写这首诗的时间相差40多年。 明确：对盛世的眷恋与怀念。 2.“落花时节”是诗的意象，有什么特殊含义？ 有三层含义： A:点明季节——暮春 请同学们仔细欣赏这幅落花图， 用两个字来概括落花的状态。 B:飘零 ——身世 请同学们同样用两个字来形容这幅枯花图的状态。 2.“落花时节”是诗的意象，有什么特殊含义？ 有三层含义： A:点明季节——暮春 B:飘零——身世 C:凋敝——国运 五、表现手法 1、“正是江南好风景，落花时节又逢君”采用那些表现手法？ 好风景————落花时 反衬 更 盛————衰 对比 六：思想情感 请同学们讨论：本首诗整体表达了作者怎么的情感？ 表达作者对盛世的眷恋和怀念，对身世飘零的感伤，对国运凋敝的感慨 七、小结 最后又逢君，过了四十多年，杜甫又在江南遇到了李龟年，有多少多少的话要说，有太多太多的事要做。而作者却在此时戛然而止，给人以无限遐想。也体现出杜甫的诗风—沉郁顿挫。 八：课堂练习 1.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君”。 2.“落花时节”有什么特殊含义？ $