类文阅读01 沁园春 长沙-高中同步金牌阅读之类文阅读（必修1）

阅读下面这首词，完成1~4题。 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 1．下面对这首词内容的理解和分析，不恰当的一项是 A．本词运用了许多富有表现力的词语。“染”写树色之浓，“争”写行船之奋，“透”写江之清，“层”写枫林之茂。 B．上阕以“看”和“怅”为线索。“看”总领七句，描绘了一幅江南秋景图；“怅”此处意为惆怅，即为人民不能主宰世界而惆怅。 C．词的下阕重在抒情。以“忆”和“恰”为线索。由“忆”追忆往事，“恰”引领七句，突现了“竞自由”的青年革命家的风貌。 D．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”刻画了一批奋发有为的青年知识分子的激流勇进的精神，含蓄回答了上文“谁主沉浮”的问题。 【答案】B 【解析】“怅”这里是用来表达由深思引发激昂慷慨的心绪。学&科网 2．说说“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的作用。 【答案】点明了独游的时间、地点、环境。 3．这幅秋景图的特征是什么？ 【答案】色彩绚丽、生机勃勃。 【解析】此题考查对诗歌意境的分析。根据关键词“红遍”“碧透”“长空”可知色彩绚丽，根据“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”可知万物充满生机。 12．请简要概括上下阕的主要内容，并说说其内在联系。 【答案】上阕主要写景，描绘了美丽壮观的湘江的深秋景色，并且即景抒情，提出了“荣枯兴衰”由谁来主宰的问题。下阕侧重抒情，通过回忆形象地概括了当时进步青年的特征：充满以天下为己任、肩负国家兴亡、主宰民族命运的壮志豪情。同时，艺术地回答了“谁主沉浮”这一问题。上阕写景，是下阕抒情的基础；下阕抒情则是上阕含蓄情感的直接再现、升华。 （一）阅读下面两首词，回答问题。 忆秦娥 李 白 箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色，灞陵伤别。 乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。 忆秦娥·娄山关 毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 1．下列各句中，对两词中有关词句的理解不正确的一项是 A．李词中“秦娥梦断秦楼月”一句，“秦娥”是主语，“梦