2017-2018学年高中生物必修3(人教版)课时同步练习:2.2通过激素的调节有解析

2018-07-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 通过激素的调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 360 KB
发布时间 2018-07-18
更新时间 2018-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-07-18
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来源 学科网

内容正文:

通过激素的调节 1.关于高等动物激素的叙述,正确的是(  ) ①由无导管的腺体分泌 ②组成细胞结构 ③激素的化学成分都是蛋白质 ④血液里含量极少,但对动物起重要的调节作用 A.①③   B.②③   C.③④   D.①④ 答案:选D 激素是由内分泌腺分泌的,内分泌腺和其他腺体的区别是没有导管。激素在血液里的含量极少,但对动物的调节作用很重要。激素的化学成分很复杂,并非都是蛋白质,还有多肽和固醇。激素既不组成细胞结构,又不提供能量。 2.有三只生存状况一致的小狗,分别摘除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示: 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 - - - 乙 + - - 丙 + + - 注:“+”代表增加,“-”代表减少 则甲、乙、丙三只小狗被摘除的器官分别是(  ) A.垂体、下丘脑、甲状腺  B.垂体、甲状腺、下丘脑 C.甲状腺、垂体、下丘脑 D.下丘脑、垂体、甲状腺 答案:选D 根据三种内分泌腺分泌的激素之间的关系,可以判断三种激素都减少的小狗被摘除了下丘脑;促甲状腺激素和甲状腺激素都减少而促甲状腺激素释放激素增加的小狗被摘除了垂体;只有甲状腺激素减少的小狗被摘除了甲状腺。 3.下列关于人体血糖调节的说法,正确的是(  ) A.胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞 B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定 C.胰岛素是唯一能降低血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 D.血糖调节过程中不存在反馈调节机制 答案:选A 胰高血糖素主要是促进肝糖原的分解;胰岛素和胰高血糖素在维持血糖的稳定时,属于拮抗作用;胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素,而胰高血糖素不是唯一能升高血糖浓度的激素;血糖调节过程中也存在着反馈调节,如血糖浓度在胰岛素的作用下降低,同时血糖浓度降低又会抑制胰岛素的分泌。 4.如图表示甲状腺活动的调节示意图,对这一调节的叙述,不正确的是(  ) A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a物质表示促甲状腺激素释放激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节 D.甲状腺激素含量能对甲结构进行反馈调节 答案:选C 分析图示可知:甲、乙和丙分别表示下丘脑、垂体、甲状腺,A项正确;a是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,

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