内容正文:
3.3滑动摩擦力课堂导学提纲2
课堂预期达标要求
(1)知道滑动摩擦力的产生条件,会判断它们的有无以及大小和方向;
(2)利用公式
计算滑动摩擦力的大小,知道影响动摩擦因数大小的因素;
1. 重点难点:(1)利用公式
计算滑动摩擦力的大小
(2)知道影响动摩擦因数大小的因素
自主学习
一、摩擦力:1、摩擦力:两个相互接触的物体,当它们发生 或具有 时,在接触面上产生阻碍 或 的力.摩擦力分为 和 。
2、静摩擦力产生条件:(1)两物体接触;(2)存在 ;(3)接触 ;(4)接触面间有 .方向:与接触面相切,跟物体的 方向相反.
二、滑动摩擦力
1.定义:当一个物体在另一个物体表面上 时,受到另一个物体阻碍它 的力.
2.产生条件:(1)两物体接触;(2)存在 ;(3)接触 ;(4)接触面间有 .3.方向:与接触面相切,跟物体的 方向相反.
4.大小:(1)、探究摩擦力大小的影响因素
△猜想:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。看起来,影响摩擦力大小的因素可能有: 、 。
△设计实验:用弹簧测力计水平拉已知重力的物体在水平面上匀速运动,测力计的示数就等于 。
△进行实验:a、用弹簧测力计水平拉已知重力的物体在水平面上匀速运动,读出测力计的示数。
摩擦力/N
正压力/N
b、改变重物重力重复上述测量过程4到5次,将数据填表。
c、观察数据找出规律,并做摩擦力-正压力关系图线,总结出摩擦力-正压力关系
d、改变接触面重复上述实验。
△结论:(1)摩擦力的大小跟作用在物体表面的 大小有关,表面受到的 越大,摩擦力就越大。
(2)摩擦力的大小还跟接触面的 程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就 。
(3)影响滑动摩擦力大小的两个因素: