2019年新课标语文高三总复习(课件+作业)专题六 图文(表文)转换 (3份打包)

2018-07-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.20 MB
发布时间 2018-07-16
更新时间 2023-04-09
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2018-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8255910.html
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来源 学科网

内容正文:

备考不可忽视的三个备选专题[轮考区] 轮考专题六 图文(表文)转换 ——感悟高考新题型 确保复习 方向不跑偏 研究考情 明确考向 图文转换题是语言文字运用部分的重点题型,在高考中考查频率极高。图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种,其中“图画”包括照片(人物、风景、突发事件等)、漫画、宣传画、邮票图形等,“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等,“图标”包括示意图、徽标等。试题所选材料多数来自报刊、网络,反映社会现实的新闻图片、漫画、调查表格(统计图)、徽标等,紧跟时代脉搏。 漫画、徽标、表格、邮票、新闻图片、流程图等类型多以轮考为主,一般一两年轮考一次。 近两年来,高考图文转换题的题型灵活多变,命题内容丰富多彩,2016年课标全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ均考查了示意图,2017江苏卷将漫画与诗句相结合命制了一道选择题,2017年课标全国卷Ⅲ更是大胆创新,在实用类文本阅读中将图文转换与阅读理解完美结合。 可见,“灵活”“实用”是图文转换题的优势。因此,在备考中,考生应抓重点,重视新题型,将图文转换类试题全面掌握。 体验真题 溯源追根 1.(2017·江苏)下列诗句中,与下图漫画的情境最吻合的一项是(  ) A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。 B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。 C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。 D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 答案 D 解析 观察漫画可知,漫画中主要有柳树、鸟、拄杖和拿行李的人以及站在船上的人,将漫画内容与诗句相比对。A项,“小梅”“白马嘶”与画面不吻合。B项,“门”“平桥”与画面不吻合。C项,漫画中的黄莺停在树上,没有“放身斜坠”。 2.(2017·天津)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。 INCLUDEPICTURE"Y103a.tif" 请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。 答:______________________________________________ _______________________________________________________ 答案 示例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。 解析 首先,将两图认真比较,不难看出2006年的高频词汇为海河、蓟县、风景、景区、门票、公交、市区等;而2016年的高频词汇则为文化、休闲、民俗、特色、相声、都市、历史、故居等。其次,概括各自倾向的领域及特点。很明显,前者倾向对自然景观和人文景观的参观与欣赏;而后者更关注城市文化与民俗特色,注重文化体验。 3.(2016·课标全国Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。 答:_______________________________________________ _______________________________________________________ 答案 示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。 解析 本题以图文转换的形式考查对图表的理解和语言表达连贯、准确的能力。题干中已经明确叙述的对象是“中华文化体验”计划,所以叙述主语是“中华文化体验”计划。然后从下到上进行分层叙述,整个体验活动由“活动”和“讲座”组成,在具体表述时可以把第三层的内容分别作为“活动”与“讲座”的定语,最后按活动的时间顺序,把“年终太极拳表演和作品展示”作为结束语。 4.(2015·课标全国Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。 答:_______________________________________________ _______________________________________________________ 答案 示例:该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 解析 本题以图文转换的形式考查对图表的理解和语言表达连贯、准确的能力。描述画面要抓住画面特征,准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水,揭示出它们的相互关系。配文要简洁,表达要鲜明、生动。 $$ ——题型突破 核心考点速通关

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