2019年新课标语文高三总复习（课件+作业）专题八 仿用、变换句式 (3份打包)

轮考专题八　仿用、变换句式 ——感悟高考新题型　确保复习 方向不跑偏 研究考情 明确考向 仿用句式和修辞是高考的一个高频考点，在全国卷和各省市的试卷中常有出现。它主要考查学生的语言运用能力。从考题形式上看，仿用句式主要用主观题的形式考查，如2017年高考语文浙江卷。从试题难度来看，该考点综合性强，对考生能力的要求较高；从语法的角度看，该考点主要考查考生运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法的能力。 近几年高考对变换句式这一考点考查的频率很低，因为高考对《考试大纲》中的考点往往采用“轮考”的方式，即每年都有变化，在一定的期限内，把《考试大纲》列举的考点全部考查一遍。预测2019年高考语文考查变换句式类试题的可能性依然存在。 体验真题 溯源追根 1．(2017·浙江)归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。 例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。 答：______________________________________________ _______________________________________________________ 答案　示例：如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。 解析　此题从仿写句子的角度进行考查。解答时首先要结合例句，明确归谬法的表述特点。即先摆出要反对的观点，假设其是正确的，然后进行推理，得出错误的结论。仿写时必须要符合例句的形式，采用以“如果……那么”为关联词语的假设复句的形式。 2．(2013·全国)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 答：______________________________________________ _______________________________________________________ 答案　我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。 解析　此题从变换句式的角度进行考查。整个句子是个兼语句，长句的主语是“深入剖析”，“使我……有了……认识，作出……保证”这个主谓短语充当谓语。变换成短句时，要把整个句子的谓语部分拆解开来，分别成句。拆分后的句子要根据事件发生的过程用一个个陈述句表述清楚。 $$ ——题型突破　核心考点速通关 核心考点一　仿用句式 考点：分解·突破 思维建模，传授应试知能 从近几年各地的高考试题看，句式仿用一般不是仅就句式的特点设题，而是与常见的修辞手法如比喻、比拟、排比、对偶等联合起来考查。常见的仿写形式有：自选话题(开放)式仿写、命题式仿写、嵌入式仿写、续写式仿写和拟写对联。 题型一　自选话题(开放)式仿写 自选话题(开放)式仿写是给出一个语言材料作为例句，不设定话题，不限定仿写内容，只对句式或修辞手法作相应的要求。 仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 答：_______________________________________________ _______________________________________________________ 【解析】　首先，注意句式特点，做到形似。答案要和例句一样，句式为“××在……，意在……：学会……；××于……，意在……：不要……”。其次，做到神似。选择两个其他的事物，透过这两种事物的具体表现，表达某种哲理。最后，注意使用拟人的修辞手法。 【答案】　山泉在崎岖险峻的石缝叮咚，意在教导我们：学会快乐；青苔于阴暗潮湿的山下翠绿，意在提醒我们：不要放弃。 题型二　命题式仿写 命题式仿写就是给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。 仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。 成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。 答：_____________________________________________