2019年新课标语文高三总复习（课件+作业）专题十一 名篇名句默写 (3份打包)

专题十一　名篇名句默写 ——感悟高考新题型　确保复习 方向不跑偏 研究考情 明确考向 考查内容 高考试卷　　　　　 选文 题型 涉及考点 2017·课标全国Ⅰ 曹操《观沧海》　杜牧《阿房宫赋》 理解性默写 5分 2017·课标全国Ⅱ 《庄子·逍遥游》　刘禹锡《陋室铭》 理解性默写 5分 2017·课标全国Ⅲ 《荀子·劝学》　杜甫《茅屋为秋风所破歌》 理解性默写 5分 2016·课标全国Ⅰ 《荀子·劝学》　诸葛亮《出师表》 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 理解性默写 6分 2016·课标全国Ⅱ 《孟子·鱼我所欲也》 李白《蜀道难》　杜牧《阿房宫赋》 理解性默写 6分 2016·课标全国Ⅲ 《左传·曹刿论战》 白居易《琵琶行》　苏轼《赤壁赋》 理解性默写 6分 1.考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2016年以前试题共3小题，6分，往往2小题考查高中篇目，1小题考查初中篇目。2017年试题共2小题，5分，高中篇目和初中篇目各一道小题。 2.以理解性默写为主要考查题型，注重名篇全篇的背诵，尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比，更加注重考查学生的理解识记能力，而非单纯识记能力。 3.从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子。 体验真题 溯源追根 1．(2017·课标全国Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹操《观沧海》中“______________，______________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______________，______________，______________？” 答案　(1)水何澹澹　山岛竦峙　(2)使秦复爱六国之人　则递三世可至万世而为君　谁得而族灭也(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分) 解析　(1)注意“海水荡漾、峰峦矗立”的提示，这里出现了“海水”和“峰峦”两个意象，考生据此得出答案。注意“澹”“竦”等字的写法。(2)注意位置上的提示，需填写的句子是在“《阿房宫赋》的结尾处”“如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国”对应的句子是“使六国各爱其人，则足以拒秦”，需填写的句子是此句后面的句子。注意“递”不要误写。 2．(2017·课标全国Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“______________，______________，______________！” (2)刘禹锡在《陋室铭》中以“______________，______________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 答案　(1)而彭祖乃今以久特闻　众人匹之　不亦悲乎　(2)南阳诸葛庐　西蜀子云亭(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分) 解析　(1)抓住“大年”“八百岁的长寿老人实在不算什么”等关键信息来确定需要默写的句子，注意不要遗漏“乃”字，注意“匹”的写法。(2)抓住“借指自己的陋室”“仰慕前贤、安贫乐道”等关键信息就能确定要默写的句子，注意“庐”“蜀”的写法。 3．(2017·课标全国Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要，以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______________，______________，______________”的观点。 (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“______________，______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 答案　(1)积善成德　而神明自得　圣心备焉　(2)俄顷风定云墨色　秋天漠漠向昏黑(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分) 解析　(1)所填写空缺意义上是解释“积累的重要”，并且属于“观点”句。据此可得出答案。注意“焉”的写法。(2)“狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来”是对空缺处意义的解释，还原诗句即可。注意“俄顷”“漠漠”的正确写法。 4．(2016·课标全国Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“______________，______________”，是用心专一的缘故。 (2)在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“______________，______