浙教版七年级数学上册分层训练:专题提升五 线段、角的计算及思想方法

2018-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 196 KB
发布时间 2018-07-16
更新时间 2018-07-16
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2018-07-16
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来源 学科网

内容正文:

专题提升五 线段、角的计算及思想方法  线段的计算 1.已知线段AB=8cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,点M是线段AC的中点,则线段AM的长为(  ) A.2cm B.4cm C.2cm或6cm D.4cm或6cm 2.如图,点C,D,E在线段AB上,已知AB=12cm,CE=6cm,求图中所有线段的长度和. 第2题图      3.已知:如图,B,C两点把线段AD分成2∶5∶3三部分,M为AD的中点,BM=6cm,求CM和AD的长. 第3题图      4.如图,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M,N分别是AC,BC的中点. 第4题图 (1)求线段MN的长; (2)若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=acm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由; (3)若C在AB的延长线上,且满足AC-CB=bcm,其他条件不变,MN的长度为____________.(直接写出答案)       角度的计算 5.如图,已知∠EOC是平角,OD平分∠BOC,在平面上画射线OA,使∠AOC和∠COD互余,若∠BOC=50°,则∠AOB是____________. 第5题图 6.已知一个角的余角的补角是这个角的补角的,求这个角的度数.      7.如图,点O在直线AC上,OD是∠AOB的平分线,OE在∠BOC内.若∠BOE=∠EOC,∠DOE=72°,求∠EOC的度数. 第7题图      8.如图,从点O出发引四条射线OA,OB,OC,OD,已知∠AOC=∠BOD=90°. (1)若∠BOC=35°,求∠AOB与∠COD的大小; (2)若∠BOC=46°,求∠AOB与∠COD的大小; (3)你发现了什么? (4)你能说明上述的发现吗? 第8题图      9.已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD、OE. 第9题图 (1)如图1,当∠BOC=70°时,求∠DOE的度数; (2)如图2,当射线OC在∠AOB内绕点O旋转时,∠DOE的大小是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求∠DOE的度数.      10.已知射线OC在∠AOB的内部. (1)如图1,若已知∠AOC=2∠BOC,∠AOB的补角比∠BOC的余角大30°. ①求∠AOB的度数; ②过点O

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