内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学人教版九年级历史下册导学案(无答案):第15课 世界政治格局的多极化趋势

2018-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第15课 世界政治格局的多极化趋势
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2018-07-13
更新时间 2018-07-13
作者 zy7777
品牌系列 -
审核时间 2018-07-13
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来源 学科网

内容正文:

第 15课 世界政治格局的多极化趋势 一、学习目标 目标A:掌握两极格局结束后,世界形势的基本特点。 目标B:了解和掌握威胁当今世界安全的因素和科索沃战争。 二、问题引领 问题组A:当今世界格局的特点(阅读本课第一目,独立完成下列问题,师友交流展示) 1.当今世界政治格局的基本特点是什么?“一超”指?“多强”指? 2.为什么美国能在当今世界格局中处于优势?“多强”在世界格局中发挥着怎样的作用?世界格局向多极化方向发展过程中,起决定性作用的是什么? 3.面对世界格局的多极化趋势,中国如何应对? 问题组B:科索沃战争(阅读本课第二目,独立完成下列问题,师友交流展示) 1.冷战结束后,威胁世界安全的因素有哪些?其中主要因素是什么? 2.科索沃战争是地区间的民族矛盾冲突,被霸权主义所利用后转化为国际冲突的典型事例。科索沃战争交战双方、时间、简单经过、结果?对科索沃战争应有哪些认识? 3.归纳20世纪以来,世界格局的三次变化。 三、专题检测 训练A:当今世界格局的特点 1.当今国际社会中,在美国领先世界的同时,欧盟努力地用一个声音说话,“金砖国家”(巴西、俄罗斯、印度、中国、南非)、“展望五国”(越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷)在经济快速发展的同时,也正在国际事务中发挥越来越大的作用。这一现象表明 ( ) A.当今世界的发展问题基本解决 B.国际格局走向多极化 C.经济发展趋向全球化 D.国际经济新秩序已基本建立 2.当今世界格局“一超多强”中的“多强”不包括 ( )[来源:学§科§网Z§X§X§K] A.印度 B.中国 C.日本 D.俄罗斯[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 3.世界政治格局多极化的根源在于 ( ) A.两极格局的终结 B.霸权主义的影响 C.第三世界的兴起 D.经济力量的多极化 4.下表的内容与世界政治格局变化有关,其中史实与结论一致的是 ( ) 史实 结论 ①1917年十月革命胜利 打破

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