2019版新课堂高考语文一轮复习课件+文档：专题十一辨析并修改病句

专题十一　辨析并修改病句 考纲阐释 考纲 内容 辨析并修改病句。 能力层级：E级(表达应用)。 考纲 解析 　　“辨析并修改病句”是“语言文字应用”中能力层级要求较高的考点。病句类型有六种，包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。前四种侧重语法结构，后两种侧重语意。从近几年新课标卷命题实际情况看，本考点以辨析病句为主，以选择题形式考查为主。 考点 分布 　　选择题中，搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱设题频率较高；修改类中，成分残缺或赘余、表意不明、表述不得体是设题重点。 高考演练 1.(2017 年新课标Ⅰ卷)下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的 阅读启蒙集中在 1～2 岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长 而增加的。 B.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展 义工服务活动，三个月内要求每名学生完成 20 个小时的义工服 务。 C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低 的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和 企业广泛受益。 D.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充 分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 解析：A 项，句式杂糅，“根据……调查”“……调查显 示”两者任留其一。B 项，语序不当，改为“要求每名学生三 个月内完成……”。C 项，搭配不当，“推动”和“受益”不 能搭配，改为“使……企业广泛收益”。 答案：D 2.(2017 年新课标Ⅱ卷)下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.截至 12 月底，我院已经推出了 40 多次以声光电技术打 造的主题鲜明的展览，是建院 90 年来展览次数最多的一年。 B.书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶 持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。 C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗 产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学 都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 解析：A 项，结构混乱，应在“是建院 90 年来”前面加上 “这一年”。B 项，成分残缺，应去掉“使得”一词。D 项， 搭配不当，“录取”和“名额”不能搭配。 答案：C 3.(2016 年新课标Ⅰ卷)下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同 步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大 主题。 B.最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源 汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老 百姓的生活。 C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过 图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。 D.广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文 化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。 解析：A 项，主语“西红门创业大街”与谓语“启动”搭 配不当。C 项，偷换主语，前半句的主语是“实时性”，后半 句的主语换成了“新媒体”。D 项，“受中原文化、客家文化、 湘楚文化共同影响下”句式杂糅，去掉“受”或“下”。 答案：B 考点一 语序不当 解题指津 多角度辨析语序不当 1.记典型例句，如多项定语、多项状语的排列顺序。 一般说来，多项定语的顺序是：谁的—多少—怎样—中心 词(名词)。多项状语的顺序是：何时—何地—何范围—中心词(动 词)。在具体语境中，多项定语、状语还有着严格的逻辑层次， 如观察顺序、思维顺序、语言习惯顺序等。 可分别记住例句：①我们学校的两位有三十年教龄的优秀 语文教师。②那位失主为表感谢，昨天在电视台又诚挚地为他 点了一首歌。 2.看句中关联词，检查关联词的位置是否恰当。 举例：一个省的文化系统如果能肩负起继承当地传统文化 的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于流失。 剖析：句中前后分句的主语不一致，关联词应放到主语前 面，改为“如果一个省的文化系统……”。 3.一般情况下，修饰语要修饰哪个中心词就应该放在哪个 中心词前面。查看时要注意其位置是否合适。 举例：(2014 年四川卷)全国规模最大的两栖爬行动物标本 馆，已经收藏了 10 万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国 的两栖爬行动物种类。 剖析：“所有”修饰限定的是“两栖爬行动物种类”而不 是“中国”，所以要将“所有”移至“两栖爬行动物种类”前。 4.看并列词语，句中并列词语之间有时间先后、空间距离、 范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、对应承接等逻辑 关系，看有无违反的情况。 举例：富有开拓精神的当代