2018年秋浙教版九年级科学下册练习:第2章 生物与环境  第3节 生物群落

2018-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第3节 生物群落
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 843 KB
发布时间 2018-07-10
更新时间 2018-07-10
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2018-07-10
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来源 学科网

内容正文:

第3节 生物群落(见B本75页) 1.生物群落:在__一定生活环境__中的__所有__生物种群的__总和__。 2.群落中起主导作用的是__植物__。 3.生物群落的结构包括__垂直结构__、__水平结构__和__时间结构__。 4.生活在一定自然区域内的所有植物的总和,称为__植物群落__。把覆盖在地球表面的植物群落,称为__植被__。 A 练就好基础 基础达标 1.下列属于一个群落的是( B ) A. 一片草地上的所有蝗虫 B.一个池塘里的所有生物 C.一块稻田 D.一片森林里的全部马尾松 2.下列说法正确的是( C ) A. 生长一致的稻田不存在垂直结构 B.高山长草,低处长大树的现象是垂直结构 C.只要有生物群落就有一定程度的垂直结构 D.沙漠上只有极少的生物,其群落无垂直结构 3.在自然群落中起主导作用的是绿色植物,这是因为( C ) A. 数量最多的是绿色植物 B.绿色植物在自然群落中结构复杂,往往有分层现象 C.绿色植物能为其他生物提供食物和能量 D.绿色植物的数量和分布能影响大气和土壤,从而影响人类的生产和活动 4.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这句诗里所体现出来的群落中占主导地位的是( B ) A. 风 B.草 C.牛 D.羊 5.下列实例中,属于生物群落的是( D ) A. 海南岛上的所有金环蛇 B.一个湖泊中的所有藻类和鱼类 C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D.鄂尔多斯草原上的所有生物 6.热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是( B ) A. 水分 B.光照 C.温度 D.空气 7.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的( A ) A. 垂直结构和水平结构 B.物种组成和数量比例 C.对群落产生重大影响的优势种 D.彼此间有直接或间接的营养关系 8.森林生物群落不包括森林中的( D ) A. 细菌和真菌 B.所有植物 C.所有动物 D.落叶和土壤 9.下列对群落不适用的是( C ) A. 群落是在一定生活环境中的所有生物种群的总和 B.群落由种群组成 C.群落的地域范围必须比种群的大 D.群落中的生物都有直接或间接的关系 10.下列生物群

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