2.3 生物群落 同步练习-2025-2026学年科学九年级下册浙教版

2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第3节 生物群落
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 440 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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来源 学科网

内容正文:

2.3 生物群落 同步练习 【基础巩固】 一、选择题 1.一个群落,必须具备的条件是 (  ) ①一定生活环境中 ②同种生物个体 ③有相互关系的各种生物的总和 ④同一生活环境中 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2. 某地在水面上铺设生态浮床,浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物,用以治理水体富营养化污染。这些水生植物构成了一个 (  ) A.种群 B.植物群落 C.生态系统 D.生物圈 3.在一个生物群落中,起主导作用的是 (  ) A.植物 B.细菌和真菌 C.动物 D.落叶和土壤 4. 池塘生物群落不包括池塘中的(  )。 A.细菌和真菌 B.所有植物 C.所有动物 D.水和软泥 5. 大多数生物在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林中植物垂直分层现象的主要因素是(  )。 A.温度 B.光照 C.湿度 D.土壤pH 6. 北方的落叶阔叶林,在春季开始抽出新叶,夏季形成茂密的绿色林冠,秋季树叶一片枯黄,到了冬季则树叶全部落地。这一现象主要说明了群落具有(  )。 A.水平结构 B.时间结构 C.垂直结构 D.种群密度 【能力提升】 一、选择题 7.据调查,地球上所有的生物中,植被占39.9%。植被对保持水土、防风固沙、改善空气都有十分重要的作用。这里的“植被”是指 (  ) A.一种植物 B.被子植物和裸子植物的总称 C.覆盖在地球表面的植物群落的总称 D.地球上被子植物的总称 8.下列实例中属于生物群落的是(  ) A.海洋中的全部鱼 B.一片草地里的跳蝻和蝗虫 C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D.一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 9.下列对植物群落分层现象的解释,正确的是(  ) ①分层现象是植物群落对环境的一种适应 ②森林中植物的分层现象主要是受光照强度影响形成的 ③动物的分层现象决定了植物的分层现象 ④群落中生物的垂直分布和水平分布,有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用 ⑤在农业生产上,可以将玉米与大豆套种,充分利用分层现象 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.③⑤ 10.图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释及应用不正确的是(  ) A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.因植物群落存在分层现象,故种植玉米时要合理密植 D.在农业生产上可以利用这一现象,合理搭配种植作物品种 11.右图A、B是同一个草原群落里两种不同的生物,它们的个体数的变化关系如图所示,结合图像与相关知识,下列分析错误的是(  ) A.A和B两种生物之间存在捕食关系 B.总体A的有机物总量多于B C.能量可以在A,B物种间进行循环 D.它们的能量最终来自太阳能 12. 图为某一规模农场自1850年第一次使用化肥后的100年间物种丰富度变化的数据。下列分析正确的是(  )。 A.100年中生物的多样性不断增加 B.1875年比1850年植物种类增多,群落结构趋于简单 C.1950年时,农场中的生物群落有明显的分层现象 D.农作物逐渐在选择中占据优势 13.图1表示4个不同地区的4种森林群落,其中不同的树轮廓表示不同树种,每一种树轮廓分别代表10个个体,根据图形判断下列说法错误的是(  ) A.图1的群落中,具有最高的物种丰富度的是西部群落 B.若调查图2所示地区群落物种数,最合适的样方面积是S1平方米 C.在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则 D.森林群落在遭到破坏后,一段时间能恢复正常,所以可以无节制地乱砍滥伐 二、填空题 14.观察森林植物的分层现象,并回答问题: ①群落中起主导作用的是   。因其长的高低错落,这样在群落中出现分层现象,请分析图中所标字母代表的层:A:   ;B:   ;C:   。 ②天然森林的形成要经历近千年,但在形成森林之前,最早在沙丘上出现的植物是   。 15.图表示我国湿润森林区及山地植被的分布情况,据图回答问题。 (1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的   状况。 (2)图中   地区单位面积内物种最丰富。该生物群落中植物由高到低依次为乔木层、灌木层、草本植物层等,这种群落的分层现象称为群落的   结构,这些植被的分布主要是受非生物因素中   的影响。 (3)图中横轴表示该群落的   结构,表明由于受   等因素的影响,不同地段的植物种类往往也有差别。 16.生物群落中的不同生物种群会分别占据不同的空间。 (1)生活在同一森林里的各种植物种群,有的长得高些,如乔木植物;有的长得矮些,如灌木、草本植物等,这种现象体现了植物群落的   ,引起植物生长分层现象的主要因素是   。生活在森林里的各种动物会因为   因素的影响出现类似的分层现象。 (2)由于地形的起伏、光照的明暗、温度的大小等因素的影响,群落表现出   的特征。 (3)群落在不同季节和不同年份内其组成和外貌会随时间而发生有规律的变化,这是群落的   。 17.如图表示为某一淡水湖泊群落的部分生物分布情况,请按图回答问题: (1)其中能认为是种群的有   种,分别为   。 (2)此群落中生物分布的特点是   。 (3)如果在这个群落中增加一种生物种群河虾,河虾的食物最有可能是   ,如果增加了一个生活在水中又挺出水面的植物种群,则它最有可能与图中   出现生存斗争。 1 学科网(北京)股份有限公司 答案 1.C 【解析】生物群落:一定的自然区域内相互联系的各种生物及其关系的总和,可知生物群落的必备条件是一定的生活环境和有相互关系的各种生物的总和。 2.B 【解析】 某地在水面上铺设生态浮床,浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物,用以治理水体富营养化污染。这些水生植物构成了一个植物群落 ; 3.A 【解析】绿色植物能进行光合作用,在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。可见绿色植物光合作用的意义有三个,①完成物质转变。它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料.同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知:绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉,绿色植物在自然界中起主导作用。 4.D 【解析】【分析】 池塘生物群落不包括池塘中的水和软泥,他们没有生命,属于非生物因素; 5.B 【解析】 大多数生物在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林中植物垂直分层现象的主要因素是 光照; 6.B 【解析】生物群落具有一定的结构。生物群落的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构。 北方的落叶阔叶林,在春季开始抽出新叶,夏季形成茂密的绿色林冠,秋季树叶一片枯黄,到了冬季则树叶全部落地。这一现象主要说明了群落具有 时间结构; 7.C 【解析】植被指的是地球上所有的植物,而不仅仅是种子植物。 8.D 【解析】解:A、海洋中的全部鱼,没有包含植物和微生物,既不属于种群也不属于群落,故A不符合题意; B、一片草地里的跳蝻和蝗虫,没有包含全部该草地上的所有生物,故B不符合题意; C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等属于生态系统,故C不符合题意; D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物,属于群落,故D符合题意; 9.C 【解析】①分层现象是植物群落对环境(如光照、水分等)的一种适应,故①正确; ②森林中植物的分层现象主要是受光照强度影响形成的,还与水分、温度等条件有关,故②正确; ③动物的分层现象决定于植物的分层现象,故③错误; ④群落中生物的垂直分布和水平分布,有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用,例如植物能更充分利用光照,进行光合作用,合成有机物,故④正确; ⑤在农业生产上,可以将玉米与大豆套种,玉米和大豆高度不同,可以更充分的利用光照,可知充分利用分层现象,故⑤正确。 10.C 【解析】AB、图中表示的是群落的垂直结构,阳光是造成垂直结构的主要因素,温度、湿度等也是影响因素,可知垂直结构是群落与环境条件相互联系的一种形式,故AB正确,不符合题意; C、玉米是单一植物,不存在垂直结构,合理密植可以充分利用各种资源,提高产率,故C错误,符合题意; D、在农业生产中合理搭配植物品种,可以充分利用光照,提高产量,故D正确,不符合题意。 11.C 【解析】A、AB生物的数量是同升同降的, 所以AB之间存在捕食关系;故A正确; B、A的个体数量比B多,说明B捕食A,所以A中的有机物量要比B多;故B正确; C、能量是由A流向B,单向流动,不能循环;故C错误; D、生态系统中的能量最终都是来自于太阳能;故D正确; 12.D 【解析】A. 100年中生物的多样性不断减少,A错误; B. 1875年比1850年植物种类减少,群落结构趋于简单,B错误; C. 1950年时,农场中的生物群落有明显的分层现象 无法体现,C错误; D.农作物逐渐在选择中占据优势 ,正确,因为农产中的物种多样性逐渐减少,D正确; 13.D 【解析】解:A、图1的群落中,西部群落中物种有6种,东部群落中物种有5种,北部群落中物种有5种,南部群落中物种有3种,故具有最高的物种丰富度的是西部群落,故A正确; B、若调查图2所示地区群落物种数,最合适的样方面积是S1平方米,因为此时物种的数量不在增加,故B正确; C、在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则,故C正确; D、森林群落在遭到破坏后,有的可以一段时间后恢复正常,有的很长时间才能恢复或不能恢复,故不可以无节制地乱砍滥伐,故D错误; 14.植物;乔木层;灌木层;草本层;一年生草本植物(或先锋植物) 【解析】解:①在生物群落中起主导作用的生物是绿色植物,因为绿色植物通过光合作用能够将太阳光能固定下来,并储存在有机物中,供自身和其它生物生命活动之需要;因绿色植物长的高低错落,这样在群落中出现分层现象,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,据图可知,A是灌木层、B是乔木层、C是草本层; ②天然森林的形成要经历近千年,但在形成森林之前,最早在沙丘上出现的植物是对环境要求不高的先锋植物或一年生草本植; 15.(1)分布 (2)热带雨林;垂直;光照 (3)水平;光照、地形、湿度 【解析】(1)由图可知,不同植物分布在不同位置,可知反映的是群落中生物在空间上的分布状况。 (2)热带雨林中生物的种类最多,即物种最丰富。群落中生物在光照的影响下呈现垂直分布的情况, 由高到低依次为乔木层、灌木层、草本植物层。 (3)横轴表示的是群落的水平结构,与光照、地形、湿度等因素有关,所以不同地段的植物种类往往也有差别。 16.(1)垂直结构;阳光;食物 (2)水平结构 (3)时间结构 【解析】(1)植物群落因为争夺阳光,在分布上呈现垂直结构,乔木比较高大,灌木次之,草本植物更矮一些。而部分在森林中的动物,因为食物的关系,也存在类似的分层现象。 (2)群落由于地形、光照的明暗和温度、水分等的影响, 还存在水平结构。 (3)由于季节、年份等不同,群落的分布还存在时间结构。 17.(1)4;芦苇种群、浮萍种群、金鱼藻种群、河蚌种群 (2)动植物分层分布 (3)浮游生物;浮萍 【解析】解:(1)种群是指一定区域内,同种生物个体的总称;故能认为是种群的有4种,分别为芦苇种群、浮萍种群、金鱼藻种群、河蚌种群;而浮游生物、昆虫幼虫都不是指一种生物,故不是种群; (2)此群落中植物一般分布在上层,而动物分布在下层;具有动植物分层分布的特点; (3)如果在这个群落中增加一种生物种群河虾,由于河虾的食物主要是荤食,故最有可能是浮游生物,如果增加了一个生活在水中又挺出水面的植物种群,则它最有可能与图中浮萍出现生存斗争; $

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