江苏省海安县大公镇初级中学八年级语文下册：13花儿为什么这样红 课件(共11张PPT)

花儿为什么这样红 贾祖璋 （生物学家，科普作家） 交流感知 用自己喜欢的方式朗读课文并完成： 1.掌握文中生字词的读音和书写。 2.本文说明的问题是什么 ？ 3. 花儿为什么这样红？用简洁的语言说明其 原因。 4.作者从哪些方面来说明“花儿为什么这样红” 的？ 5.作者采用了怎样的说明顺序 ？ 6.文中运用了哪些说明方法，作用是什么？ 积累词语 根据拼音正确书写词语 chōng pèi péng bó tuì sè wěi xiè ( ) ( ) ( ) ( ) zhuó shāng fēn mì bìng dì huā huì ( ) ( ) ( ) ( ) 充沛 蓬勃 褪色 萎谢 灼伤 分 泌 并蒂 花卉 赏内容 本文说明的问题是什么 ？ 赏内容 花儿为什么这样红？用简洁的语言说明其原因。   赏内容 作者从哪些方面来说明“花儿为什么这样红”的？ 析写法 作者采用了怎样的说明顺序 ？ 黑牡丹 （2—6段）：以横向说明的逻辑顺序从物质基础、物理学原理、生理需要等角度说明花儿为什么这样红。 （7—10段）：以纵向说明的顺序从进化观点、自然选择、人工选择等角度说明花儿为什么这样红。 析写法 文中运用了哪些说明方法，作用是什么？ 木芙蓉 析写法 请举例说说本文说明语言的准确性？ 大丽花 探究学习 本文以“花儿为什么这样红”为题有什么作用？ 墨菊 一是抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑 激趣，富有吸引力；三是文章 主体部分从六个方面说明了花 儿为什么这样红的原因，每一 方面都用“花儿为什么这样红” 开头，使文章脉络分明。 总结提升 蓝色虞美人 本文从不同角度介绍了有关花朵为什么呈现红色或其他颜色的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要， 以及自然、人工等因素 对它的作用而形成的结 果，赞颂了人类创造性 的劳动。 $$