【2017-2018年初三数学春季拔高课程】第5讲二次函数探究—二次函数与特殊平行四边形的综合问题教案

2018-07-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 295 KB
发布时间 2018-07-09
更新时间 2018-07-09
作者 悦学悦快乐
品牌系列 -
审核时间 2018-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8212529.html
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来源 学科网

内容正文:

二次函数与特殊平行四边形的综合问题 知识点 二次函数综合;矩形的性质及判定;菱形的性质及判定;正方形形的性质及判定; 教学目标 1. 熟练运用所学知识解决二次函数综合问题 2.灵活运用数形结合思想 教学重点 巧妙运用数形结合思想解决综合问题; 教学难点 灵活运用技巧及方法解决综合问题; 知识讲解 考点1 二次函数的基础知识 1.一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数且a≠0),那么y叫做x的二次函数,它是关于自变量的二次式,二次项系数必须是非零实数时才是二次函数,这也是判断函数是不是二次函数的重要依据.当b=c=0时,二次函数y=ax2是最简单的二次函数. 2.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的三种表达形式分别为:一般式:y=ax2+bx+c,通常要知道图像上的三个点的坐标才能得出此解析式;顶点式:y=a(x-h)2+k,通常要知道顶点坐标或对称轴才能求出此解析式;交点式:y=a(x-x1)(x-x2),通常要知道图像与x轴的两个交点坐标x1,x2才能求出此解析式;对于y=ax2+bx+c而言,其顶点坐标为(-,).对于y=a(x-h)2+k而言其顶点坐标为(h,k),�由于二次函数的图像为抛物线,因此关键要抓住抛物线的三要素:开口方向,对称轴,顶点. 考点2 矩形的性质及判定 1. 矩形定义:有一角是直角的平行四边形叫做矩形. 注意:矩形(1)是平行四边形;(2)四个角是直角. 2. 矩形的性质 性质1 矩形的四个角都是直角; 性质2 矩形的对角线相等,具有平行四边形的所以性质。; 3. 矩形的判定 矩形判定方法1:对角线相等的平行四边形是矩形.注意此方法包括两个条件:(1)是一个平行四边形;(2)对角线相等 矩形判定方法2:四个角都是直角的四边形是矩形. 矩形判断方法3:有一个角是直角的平行四边形是矩形。 考点3 菱形的性质及判定 1.菱形定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 注意: 菱形(1)是平行四边形;(2)一组邻边相等. 2.菱形的性质 性质1 菱形的四条边都相等; 性质2 菱形的对角线互相平分,并且每条对角线平分一组对角; 3.菱形的判定 菱形判定方法1:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.注意此方法包括两个条件:(1)是一个平行四边形;(2)两条对角线互相垂直. 菱形判定

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