第十三章《内能》单元测试

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第十三章 内能 单元测试

二、填空题(每小题4分,共5×4分=20分)

11.水与酒精混合,总体积会变小,这是因为分子间有         ,分别在冷水和热水中滴一滴红墨水,热水中的红墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与          有关。

12.水的比热容值是4.2×103             ,它表示的物理意义是                  

13.摩擦生热的实质是用         的方法来改变物体的内能;冬天,人坐在火炉旁被烤热,这是用        的方法来改变物体的内能。

14.铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块升高的温度之比为1∶2,则它们吸热之比为           。

15.甲乙两个物体,质量之比为2∶1,比热容之比是3∶2,它们吸收相同的热量后,升高的温度之比是           。

三、探究实验与计算题(实验题每空2分,共32分;计算题每题4分,共8分)

16.如图所示在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花,当把活塞迅速压下去时,会看到棉花          ,此实验说明,对物体          ,物体的         C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\WeChat Files\aa893a95cf0b647a97e9ea39f9a9cc36.jpg

17.如图所示,把两块表面很平且干净的铅块压紧,两块铅就会结合在一起,甚至在下面吊一个重物都不能把它们拉开,这一现象说明:分子间存在相互作用的_______力。

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18.如图所示,两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油,用两只完全相同的电加热器同时加热,并分别用相同的温度计测量它们的温度。为了比较不同物质的吸、放热能力,实验步骤如下:page number 0


(1)经过一段时间加热后,观察甲、乙两杯中的温度计,发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度           ;(填“高”或“低”)

(2)若要水和煤油温度升高的相同,要停止对        杯加热,对另一杯继续加热;(填“甲”或“乙”)

(3)实验表明:质量相同的水和煤油,升高相同的温度,吸收的热量         ;(填“相等”或“不相等”)

(4)为了比较各种物质的这种特性,在物理学中引入        这个物理量。

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19.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小红和几个同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是她们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:

(1)分析比较             (填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同。

(2)分别比较1、2和3、4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物质温度升高时吸收热量的多少与                     有关。

烧杯号

液体

质量(g)

初温(℃)

末温(℃)

加热时间(min)

1

水

300

20

30

12

2

水

150

20

30

6

3

煤油

300

20

30

6

4

煤油

300

20

25

3

20.在比较水和煤油比热容大小的实验中,小明取了两只相同的烧杯,且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。他用两个完全相同的“热得快”给它们加热,并记录得到了下表中的实验数据,请你回答下列问题:

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的温度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的温度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

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