人教版高中生物必修二第一章第1节《孟德尔的豌豆实验（一）》课件(共34张PPT)

第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 学习目标： 1、描述用豌豆作为遗传实验材料的优点。 2、理解孟德尔一对相对性状的杂交实验及其解释。 3、区别性状分离、显性性状、隐性性状、杂合子和纯合子等基本概念。 4、通过学习孟德尔一对相对性状的杂交实验过程，体验科学研究的一般过程。 教学重点： ·一对相对性状的杂交实验 ·对分离现象的解释 教学难点： ·对分离现象的解释 俗话：种瓜得瓜种豆得豆。生物到底是如何遗传的？我们今天一起来探究遗传的奥秘。 红色茉莉花与白色茉莉花杂交，它们的后代是什么颜色的？融合遗传---双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，子代表现出双亲之间的性状。 这些生物的遗传现象不遵循“融合遗传” 既然生物的遗传不遵循“融合遗传”，那生物的遗传到底遵循什么规律呢？ 真正向“融合遗传”观点提出挑战的是一位伟大的科学家——孟德尔 孟德尔1822年出生在奥地利（现为捷克）的一个贫苦家庭，他从小酷爱自然科学。1843年他进入奥地利布鲁恩一家修道院；由于 他勤奋好学，1851年他所在修道院的院长送他上了维也纳大学。1851－1853年他在那里学习数学和自然科学。孟德尔从1856年起开始利用修道院的一小块园地，种植了豌豆、山柳菊、玉米等植物，进行杂交实验。其中豌豆的杂交实验非常成功。经过整整8年（1856-1864）的不懈努力，终于在1865年发表了《植物杂交试验》的论文，提出了遗传的基本单位是遗传因子的论点，并揭示出遗传学的两个基本规律——分离定律和自由组合定律 为什么说孟德尔最成功的杂交实验是豌豆杂交实验？ 豌豆适于杂交实验的生物学特征 : （1）豌豆是自花传粉而且是闭花受粉的植物，自然状态下是纯种。用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析。 自花传粉---指两性花的花粉，落到 同一 朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫 自交 。 两性花:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 单性花:一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花。 几种单性花植物：南瓜、玉米、银杏 西安古寺千年银杏 校园里的两性花植物：桃树、紫荆 异花传粉----指 两 朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时， 供应花粉 的植株叫做父本， 接受花粉 的植株叫做母本。 父本（♂）:指异花传粉时供应花粉的植株 母本（♀）:指异花传粉时接受花粉的植株 豌豆