内容正文:
专题08 导数与不等式、函数零点相结合
考纲解读明方向
考纲内容
考 点
考查频度
学科素养
规律与趋向
1.利用导数研究函数的单调性、极(最)值,并会解决与之有关的方程(不等式)问题;
2.会利用导数解决某些简单的实际问题.
1.导数与不等式
3年3考★★★
逻辑推理
数学计算
1.高频考向:利用导数解决与之有关的方程(不等式)问题
2.低频考向:利用导数解决某些实际问题.
3.特别关注:
利用导数研究函数的零点问题.
2018年高考全景展示
1.【2018年全国卷Ⅲ理】已知函数.
(1)若,证明:当时,;当时,;
(2)若是的极大值点,求.[来源:学科网]
2.【2018年理数全国卷II】已知函数.
(1)若,证明:当时,;
(2)若在只有一个零点,求.
3.【2018年江苏卷】某农场有一块农田,如图所示,它的边界由圆O的一段圆弧(P为此圆弧的中点)和线段MN构成.已知圆O的半径为40米,点P到MN的距离为50米.现规划在此农田上修建两个温室大棚,大棚Ⅰ内的地块形状为矩形ABCD,大棚Ⅱ内的地块形状为,要求均在线段上,均在圆弧上.设OC与MN所成的角为.
[来源:Zxxk.Com]
(1)用分别表示矩形和的面积,并确定的取值范围;
(2)若大棚Ⅰ内种植甲种蔬菜,大棚Ⅱ内种植乙种蔬菜,且甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为.求当为何值时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.学=科网
2017年高考全景展示
1.【2017课标3,理11】已知函数
有唯一零点,则a=
A.
B.
C.
D.1
2.【2017课标1,理21】已知函数
.
(1)讨论
的单调性;
(2)若
有两个零点,求a的取值范围.[来源:学科网ZXXK]
3.【2017课标II,理】已知函数
,且
。
(1)求
;
(2)证明:
存在唯一的极大值点
,且
。
4.【2017天津,理20】设
,已知定义在R上的函数
在区间
内有一个零点
,
为
的导函数.
(Ⅰ)求
的单调区间;
(Ⅱ)设
,函数
,求证:
;
(Ⅲ)求证:存在大于0的常数
,使得对于任意的正整数
,且
满足
.
2016年高考全景展示
1.【2016高考新课标1卷】已知函数
有两个零点.
(I)求a的取值范围;
(II)设x1,x2是
的两个零点,证明:.
2. 【2016高考山东理数】(本小题满分13分)
已知
.
(I)讨论
的单调性;[来源:学科网ZXXK]
(II)当
时,证明
对于任意的
成立.
3.【2016高考江苏卷】已知函数
.设
.
(1)求方程
的根;学科-网
(2)若对任意
,不等式
恒成立,求实数
的最大值;[来源:学科网ZXXK]
(3)若
,函数
有且只有1个零点,求
的值。
4.【2016高考新课标3理数】设函数
,其中
,记
的最大值为.
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)求
;
(Ⅲ)证明:
.
名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!
$$
专题08 导数与不等式、函数零点相结合
考纲解读明方向
考纲内容
考 点
考查频度
学科素养
规律与趋向
1.利用导数研究函数的单调性、极(最)值,并会解决与之有关的方程(不等式)问题;
2.会利用导数解决某些简单的实际问题.
1.导数与不等式
3年3考★★★
逻辑推理
数学计算
1.高频考向:利用导数解决与之有关的方程(不等式)问题
2.低频考向:利用导数解决某些实际问题.
3.特别关注:
利用导数研究函数的零点问题.
2018年高考全景展示
1.【2018年全国卷Ⅲ理】已知函数.
(1)若,证明:当时,;当时,;
(2)若是的极大值点,求.
【答案】(1)见解析(2)
[来源:学科网]
当时,;当时,.故当时,,且仅当时,,从而,且仅当时,.
所以在单调递增.又,故当时,;当时,.
(2)(i)若,由(1)知,当时,,这与是的极大值点矛盾.
(ii)若,设函数.
由于当时,,故与符号相同.
又,故是的极大值点当且仅当是的极大值点.
.如果,则当,且时,,故不是的极大值点.如果,则存在根,故当,且时,,所以不是的极大值点.如果,则.则当时,;当时,.所以是的极大值点,从而是的极大值点,综上,.
点睛:本题考查函数与导数的综合应用,利用函数的单调性求出最值证明不等式,第二问分类讨论和,当时构造函数时关键,讨论函数的性质,本题难度较大。
2.【2018年理数全国卷II】已知函数.
(1)若,证明:当时,;学-科网
(2)若在只有一个零点,求.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】分析:(1)先构造函数,再求导函数,根据导函数不大于零得函数单调递减,最后根据单调性证得不等式,(2)研究零点,等价研究的零点,先求导数:,这里产生两个讨论点,一个是a与零,一个是x与2,当时,