专题01 集合-三年高考(2016-2018)数学(理)试题分项版解析

2018-07-02
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内容正文:

专题01 集合 考纲解读明方向 考点 内容解读 要求 常考题型 预测热度 1.集合的含义与表示 了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题 Ⅰ 选择题 ★★☆ 2.集合间的基本关系 理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中,了解全集与空集的含义[来源:Z,xx,k.Com] Ⅱ 选择题[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网] ★★☆ 3.集合间的基本运算 理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算 Ⅱ 选择题 ★★★ 分析解读 1.掌握集合的表示方法,能判断元素与集合的“属于”关系、集合与集合之间的包含关系. 2.深刻理解、掌握集合的元素,子、交、并、补集的概念.熟练掌握集合的交、并、补的运算和性质.能用韦恩(Venn)图表示集合的关系及运算. 3.本部分内容在高考试题中多以选择题或填空题的形式出现,以函数、不等式等知识为载体,以集合语言和符号语言表示为表现形式,考查数学思想方法. 4.本节内容在高考中分值约为5分,属中低档题. 命题探究练扩展 2018年高考全景展示 1.【2018年理北京卷】已知集合A={x||x|<2},B={–2,0,1,2},则AB=( ) A. {0,1} B. {–1,0,1} C. {–2,0,1,2} D. {–1,0,1,2} 2.【2018年理新课标I卷】已知集合,则( ) A. B. C. D. 3.【2018年全国卷Ⅲ理】已知集合,,则( ) A. B. C. D. 4.【2018年理数全国卷II】已知集合,则中元素的个数为( ) A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 5.【2018年理数天津卷】设全集为R,集合,,则 ( ) A. B. C. D. 6.【2018年江苏卷】已知集合,,那么________. 2017年高考全景展示 1.【2017课标1,理1】已知集合A={x|x<1},B={x| },则( ) A. B. C. D. 2.【2017课标II,理】设集合 , .若 ,则 ( ) A. B. C. D. 3.【2017课标3,理1】已知集合A= ,B= ,则A B中元素的个数为( ) A.3 B.2 C.1 D.0 4.【2017北京,理1】若集合A={x|–2<x<1},B={x|x<–1或x>3},则A B=( ) A.{x|–2<x<–1} B.{x|–2<x<3} C.{x|–1<x<1} D.{x|1<x<3} 5.【2017浙江,1】已知 , ,则 ( ) A. B. C. D. 6.【2017天津,理1】设集合 ,则 ( ) (A) (B) (C) (D) 7.【2017江苏,1】已知集合 , ,若 则实数 的值为 . 2016年高考全景展示 1.【2016课标1,理1】设集合 , ,则 ( ) (A) (B) (C) (D) 2.【2016新课标3理数】设集合 ,则 ( ) (A) [2,3] (B)(- ,2] [3,+ ) (C) [3,+ ) (D)(0,2] [3,+ )[来源:学科网ZXXK] 3.【2016新课标2理数】已知集合 , ,则 ( ) (A) (B) (C) (D) 4. 【2016山东理数】设集合 则 =( ) (A) (B) (C) (D) 5.【2016浙江理数】已知集合 则 ( )[来源:学。科。网] A.[2,3] B.( -2,3 ] C.[1,2) D. 6.【2016年北京理数】已知集合 , ,则 ( ) A. B. C. D. 7.【2016年四川理数】设集合 ,Z为整数集,则

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专题01 集合-三年高考(2016-2018)数学(理)试题分项版解析
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