内容正文:
高二年级调研测试
数学(文科)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设集合
,
,则
.
2.写出命题“
,使得
”的否定: .
3.设复数
满足
(其中
为虚数单位),则
的模为 .
4.“
”是“
或
”的 条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”和“既不充分又不必要”).
5.已知幂函数
的图象过点
,则函数
的值为 .
6.函数
的定义域为 .
7.已知函数
,若
,则实数
的值为 .
8.曲线
:
在点
处的切线方程为 .
9.已知定义在
上的偶函数满足
,若
,则实数
的取值范围是 .
10.计算
的结果为 .
11.已知函数
的图象经过点
,则
的最小值为 .
12.如图是一个三角形数阵,满足第
行首尾两数均为
,
表示第
行第
个数,则
的值为 .
13.如图,已知过原点
的直线与函数
的图象交于
,
两点,分别过
,
作
轴的平行线与函数
图象交于
,
两点,若
轴,则四边形
的面积为 .
14.已知函数
(其中
是自然对数的底数).若关于
的方程
恰好有4个不相等的实数根,则实数
的取值范围是 .
二、解答题:本大题共6小题,15-17题每题14分,18-20题每题16分,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.已知复数
,
为虚数单位,
.
(1)若
,求
;
(2)若
在复平面内对应的点位于第一象限,求
的取值范围.
16.已知
且
,设命题
:函数
在
上单调递减,命题
:对任意实数
,不等式
恒成立.
(1)写出命题
的否定,并求非
为真时,实数
的取值范围;
(2)如果命题“
”为真命题,且“
”为假命题,求实数
的取值范围.
17.(1)证明:1,
,
不可能成等数列;
(2)证明:1,
,
不可能为同一等差数列中的三项.
18.某学校高二年级一个学习兴趣小组进行社会实践活动,决定对某“著名品牌”
系列进行市场销售量调研,通过对该品牌的
系列一个阶段的