2017-2018学年八年级下学期苏教版语文第十三周《散步》辅导总结（pdf版）

一周精练语又( 知识要点 本周涉及的课文《散步》 本篇散文以“我”为中心人物,以“我”和母亲的关系为主线,渐次展现了一家 四口祖孙三代互敬互爱、和睦融洽的关系,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德 渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。 典型例题 例1这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树 上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东 西——生命。 答案这里运用景物描写,“新绿”“嫩芽”“咕咕”,以色质声,展现了春天的 气息、生命的呼唤,富有诗意,让读者似乎闻到了乡野泥土的芬芳,从而衬托了作者 家散步时祥和、欢乐的氛围 例2下面句子屮加点的“我的”能否删去?为什么?请说明理由。 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子 答 解析回答时应从加点词在情感表达上的作用这一角度分析 答案不能。因为连用两个“我的”,意在强调“我”与“母亲”“妻子和儿子” 之间的挚爱之情,这并不是赘词,所以不能删掉 能力提升 阅读下面的文字,回答问题。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也 是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子:我的儿子 还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到 了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法,找不出; 我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴冏他 的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼随小路望 去:那里有金色的莱花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过 去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背 起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算 重;儿子虽然很胖,毕竞幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很 仔细,妤像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界 (1)“一霎时我感到了责任的重大”中的“责任的重大”,其具体内容是什么? 答; (2)“我决定委屈儿子”“走大路”