内容正文:
师 生 学 习 案
九年级 语文学科 班 学生姓名:
第1 课时 主备人:孙乐乐 审核人:马金山 备课时间:2018-05—20
课题: 《 呼兰河传》 阅读汇报 课型:交流
学习目标:1.了解作者萧红。
2. 探究小团圆媳妇的死因。
3. 把握作品主题,体会作者的思想感情。
学习重难点:
探究小团圆媳妇的死因,把握作品主题,体会作者的思想感情。
学习过程:[来源:学科网]
1、 浏览学案、明确目标。
2、 忆内容,辨对错。
1、《呼兰河传》是萧红在历经重重变故,在寂寞、苦闷、怀旧的心情中写完的。( )
2、《呼兰河传》是萧红早期代表作。( )
3、小团圆媳妇做老胡家的童养媳时,年龄是十四岁。( )
4、《呼兰河传》的作者在描写劳动人民的生活,揭示他们的贫苦、无望、愚昧、麻木,讽刺手法则使人感到悲凉、凄苦。 ( )
5、《呼兰河传》共有八章。 ( )
6、萧红的《呼兰河传》是描写童年生活的自传体小说。 ( )
7、《呼兰河传》中,祖父用黄泥裹起来烧了给我吃的第一只是掉在井里的小马,第二只是掉在井里的鸭子。 ( )
8、小团圆媳妇之死是小说的第五章。在整部小说中篇幅最长的一章,约占全书的四分之一。( )
9、小团圆媳妇的人生经历了生病、洗澡、死亡三个阶段。 ( )
三、读情节,道人名。
1、有东西,你若不给他吃,他就骂。若给他送上去,他就说:‚我不吃这个,你们拿去吃吧!‛家里买了落花生、冻梨之类,若不给他,除了让他看不见,若让他找着了一点影子,他就没有不骂的……若给他送上去,他就说:‚我不吃这个,你们拿去吃吧!( )
2、他的女人一死,大家觉得这回他算完了。他扔下了两个孩子,一个四五岁,一个刚生下来。看吧,看他可怎样办!……可是他自己,并不像旁观者眼中的那样的绝望,好像他活着还很有把握的样子,他不但没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子,他反而镇定下来。他觉得在这世界上,他一定要生根的,要长得牢牢的。( )
3、她天天牵马到井边上去饮水,我看见她好几回,中间没有什么人介绍,她看看我就笑了,我看看她也笑了。我问她十几岁?她说:“十二岁。”我说:“不对”。“你十四