江西省吉安县凤凰中学八年级物理下册学案:第十二章 第1节 杠杆

2018-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 杠杆
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 158 KB
发布时间 2018-06-25
更新时间 2018-06-25
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2018-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8128567.html
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来源 学科网

内容正文:

第十二章 简单机械 第1节 杠杆 课后作业1、知道杠杆的特征,能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。能准确画出动力臂与阻力臂。 2、会探究杠杆的平衡条件 一、探究新知[来源:学。科。网Z。X。X。K] 任务一:认识杠杆 观察教材所示的几种工具并亲自做一下。想一想,它们有什么共同的特点? 1、定义:在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。 2、五要素:支点指 ;动力是 ; 阻力是 杠杆转动的力;动力臂是 到 的距离;阻力臂是 到 的距离。 观察图9-2,找出杠杆的五要素。 观察图9-3,核桃钳是由几个杠杆组成的?试着找出它的支点、动力、阻力。 画出图9-3“核桃钳”的上面杠杆的动力臂与阻力臂。 (简记:一找点、二画线、三作垂线段) 警示:不论动力、阻力,都是杠杆受的力。 任务二:探究杠杆的平衡条件  杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下 或 。 问题:当杠杆平衡时,动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢? 先猜一下: 实验探究 1、阅读P3,思考实验步骤 2、分小组进行实验探究 (注意成员分工,边实验边记录) 3、根据实验数据得出的结论是: 若用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,杠杆的平衡条件可表示为: 思考:杠杆只能静止在水平位置吗?你能让杠杆在非水平位置平衡吗?试一试。本实验中,让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢? 课堂练习1、关于力臂的下列说法中正确的是( ) A. 从支点到动力作用点的距离叫动力臂 B. 从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂 C. 从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂 D. 从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂 2、所谓杠杆平衡是指杠杆处于 状态或 状态。杠杆的平衡条件是 ,字母表示式为 。 3、地面上有一根大木杆,抬起A端需用300N,抬起B端需用200N,这条木杆的

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