12.1 杠杆2023-2024学年人教版初中物理八年级下册

2024-06-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 杠杆
类型 课件
知识点 杠杆
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2024-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-10
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内容正文:

第十二章 简单机械 第1节 杠杆 第1课时 认识杠杆 1 1.一根硬棒,在力的作用下能绕着________转动,这根硬棒就是杠杆。 2.杠杆的五要素: (1)支点:杠杆______________的点 ; (2)动力:使__________的力 ; 固定点 可以绕其转动 杠杆转动 (3)阻力:______________的力 ; (4)动力臂:从支点 到_ ______________的距离 ; (5)阻力臂:从支点 到_ ______________的距离 。 阻碍杠杆转动 动力 作用线 阻力 作用线 知识点1 认识杠杆的五要素 第1题图 1.日常生活中的镊子是一种杠杆,如图所示,使用镊子 夹取物体时,将手压在 点,则该杠杆的支点是___点, 动力作用点是___点,阻力作用点是___点。 4 第2题图 2.如图所示的杠杆 处于平衡状态, 点为杠杆 的支点,则力 的力臂是( ) D A. B. C. D. 5 3.如图,小华用苹果和橘子玩跷跷板。她将苹果、橘子分别吊在轻杆 的左、右两端,放手后,轻杆转动起来。使杆逆时针转动的力是 ( ) D A. 苹果的重力 B. 橘子的重力 C. 吊橘子的绳对杆的拉力 D. 吊苹果的绳对杆的拉力 6 4.关于杠杆,下列说法正确的是( ) C A. 杠杆必须是一根直的硬棒 B. 杠杆一定有支点,但不一定在杠杆上 C. 力臂可能在杠杆上,也可能不在杠杆上 D. 作用在杠杆上的动力一定与作用在杠杆上的阻力方向相同 7 知识点2 杠杆作图 5.(2023·衡阳)桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具,是杠 杆的一种应用,如图甲所示。图乙是桔槔的简化示意图,请在图乙中 作出水桶所受重力的示意图,并画出动力 的力臂 。 8 [答案] 6.(2023·泰安改编)画出图中动力 的力臂 及阻力 的示意图。 第6题图 [答案] 10 7.如图所示,作出杠杆的动力臂 与阻力臂 。 第7题图 [答案] 11 【易错点 没有理解动力和阻力是作用在杠杆上的力】 8.【物理与工程实践】杠杆在我国古代就有许多巧妙应用,护城河上 安装的吊桥就是一个杠杆,如图所示,它的支点是___点,动力作用点 是___点,阻力是____________。 吊桥的重力 12 9.如图,这款图钉来自一个初中生的创意,翘起部分为我们预留下施 力空间。当拔起图钉时,将图钉看作杠杆,其支点为( ) D A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 13 10.【物理与日常生活】人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆,下列能正确 表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是( ) D A. &1& B. &2& C. &3& D. &4& 14 11.筷子是人们普遍使用的餐具。如图所示,将 这支筷子作为杠 杆, 点为支点,食指指头对筷子上 点的压力 (垂直于筷子) 是动力。则( ) C 第11题图 A. 阻力臂是 、动力臂是 B. 阻力是筷子对食物的压力 C. 阻力的方向向上 D. 把食物靠近支点放置时,阻力臂和动力臂 都变小 15 第12题图 12.如图所示,小杨想把一个油桶推上台阶,在推油桶上 台阶的过程中,可以将油桶看成一个杠杆,此时支点是 ___,动力臂是_____,阻力臂是 吗?______(填“是” 或“不是”)。 不是 16 第13题图 13.如图是超市用的手推车,当前轮遇到障碍物,应该 ____(填“压”或“抬”)车把,支点是___点;当后轮 遇到障碍物,应该____(填“压”或“抬”)车把,支点 是___点。 压 抬 17 第14题图 14.如图所示,有一杠杆可绕 点转动,在其中点 挂一重物,在 端施加动力 。 (1)如果动力 沿 的方向,那么其动力臂是 ____,阻力臂是____。 (2)如果动力 沿 的方向,那么其动力臂是____。 (3)如果动力 沿 的方向,那么其动力臂是____。 18 15.如图是指甲剪的示意图。请在图中画出杠杆 以 点为支点时 动力 的力臂 和阻力 的示意图。(忽略摩擦,保留作图痕迹) [答案] 19 16.(2023·吉林)如图为用手写字时的示意图,笔可以看做是杠杆, 为支点, 为阻力,请画出 的力臂 。 [答案] 20 17.如图所示,杠杆 在 、 两个力作用下平衡,图中已画出了 杠杆 端受到的力 的示意图。如果虚线 是力 的力臂,请在 杠杆上标出 的作用点 ,并画出力 的示意图。 [答案] 21 $$第十二章 简单机械 第1节 杠杆 第2课时 探究杠杆的平衡条件 1 1.当杠杆处于______或__________状态时,我们就说杠杆平衡了。 2.杠杆的平衡条件是动力×________ 阻力×________,即_________ ____。 静止 匀速转动 动力臂 阻力臂 3.动力臂______阻力臂的杠杆是等臂杠杆,不省力也不费力,不省距 离也不费距离。如天平、跷跷板。 4.动力臂______阻力臂的杠杆是省力杠杆,能____力,但____距离。 如撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝钳等。 5.动力臂______阻力臂的杠杆是费力杠杆,______省力,但____距离。 如理发剪刀、钓鱼竿、镊子等。 等于 大于 省 费 小于 不能 省 知识点1 杠杆的平衡条件 1.(2023·武汉)在探究杠杆平衡条件的实验中: 取 4 (1)调节平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止。选取若 干个质量均为 的钩码,在杠杆两侧不同位置分别挂上不同数量的 钩码,使杠杆重新在水平位置平衡,分别记下 、 、 、 的数 值。重做几次实验,部分实验数据如表所示。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 3.0 5.0 1.5 10.0 2 2.0 15.0 2.0 15.0 3 1.0 25.0 2.5 10.0 … … … … … 5 由表中数据可得, 、 、 、 之间的关系式是____________。 6 (2)①在第(1)问的某次实验中,杠杆右侧挂了4个钩码,左侧用弹 簧测力计竖直向下拉,当杠杆在如图甲所示位置静止时,弹簧测力计 的示数是____ 。 3.0 7 ②保持杠杆右侧所挂4个钩码的位置不变,取下弹簧测力计,在杠杆右侧用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆,当杠杆再次水平并静止时,弹簧测力计对杠杆的拉力为 ,请在图乙中画出弹簧测力计对杠杆的拉力 的示意图及其力臂 。 8 [答案] &1& 9 2.动力为 ,阻力为 ,若动力臂长 ,当杠杆平衡时, 阻力臂的长应为( ) B A. B. C. D. 10 知识点2 杠杆的分类 3.(2023·自贡)如图所示的工具在正常使用过程中,属于省力杠杆 的是( ) C A. 食品夹 B. 筷子 C. 核桃夹 D. 镊子 11 4.如图是办公常用的燕尾夹, ,当用手摁住 点打开该夹子 时,可把___点看作支点,此时夹子上的 部分可看作______(填 “省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 等臂 12 5.(2022·乐山)周末,爸爸领着小梅玩跷跷板,当两人双脚离地后 最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是( ) B A. &2& B. &3& C. &4& D. &5& 13 6.如图所示,杠杆 用细线悬挂起来,在 、 两端分别挂上质量 为 、 的重物,杠杆平衡,此时 恰好处于水平位置, ,不计杠杆重力,则 、 的大小关系为( ) B A. B. C. D. 无法判断 14 7.如图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示 意图。小华若要更省力,下列做法可行的是( ) D A. 支点不动,脚在杆上的位置前移 B. 将支点靠近人,脚在杆上的位置不动 C. 将支点靠近人,同时脚在杆上的位置前移 D. 将支点远离人,同时脚在杆上的位置后移 15 8.(2023·武威)如图所示是三种类型的剪刀,请为铁匠师傅选择一 把剪铁皮的剪刀,你会选择___(填“A”“B”或“C”)剪刀,这样选择 的目的是______(填“省力”“省距离”或“省功”)。 A 省力 16 9.【模型建构】如图甲所示的是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图,如图乙 所示的是该垃圾桶上两个杠杆组合的示意图。由图可知,以 为支点 的杠杆是______,属于______杠杆,以___(填字母序号)为支点的杠 杆是_______,属于______杠杆。 甲 乙 省力 费力 17 10.(2023·黑龙江改编)如图所示,在某轻质杠杆 点,用弹簧测力 计沿竖直方向提升一重物,当杠杆水平静止时,弹簧测力计示数为 ,若 , ,则动力臂是____ ,阻力臂是 ____ ;物体的重力大小为____ 。 50 10 50 18 11.一位泰山挑山工用一根长 的扁担挑起货物,如图为扁担示意 图,若在扁担的 端挂 的物体, 端挂 的物体,挑起重 物时要使扁担水平平衡,则挑山工肩膀需顶在距 端多远的位置(不 计扁担的重力)? 19 解:由图可知,肩到扁担左端的距离为 ,则肩到右 端的距离: 扁担平衡,由杠杆的平衡条件可得: 代入数据: 解得肩膀到 端的距离: 20 12.如图所示,小猴与小兔一起发现一个胡萝卜,想要平分,小猴找来 一个小石块支起胡萝卜,使其水平平衡,小猴要左侧部分,小兔要右 侧部分,则获取萝卜的情景是( ) A A. 小猴多 B. 小兔多 C. 二者一样多 D. 无法判定谁多 21 $$第十二章 简单机械 第1节 杠杆 第3课时 杠杠平衡条件的应用 1 知识点1 杠杆的最小力问题 1.【物理学与工程实践】一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜,为 阻止水塔继续倾斜,救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中, 钢缆对水塔拉力最小的是( ) A A. &1& B. &2& C. &3& D. &4& 2 2.如图所示,装满物品的拉杆式旅行箱总重 ,其重心在箱体的几 何中心,图中 与 等长。现将平放在水平地面上的该旅行箱的 端抬离地面,至少用力____ ,拉杆越短,所需的力越____。 15 大 3 3.(2023·营口)如图所示, 点是撬棒的支点, 是阻力。请在图 中画出: (1)作用在 点的最小动力 的示意图及其力臂 ; (2)阻力 的力臂 。 4 [答案] 5 知识点2 杠杆的动态平衡 第4题图 4.如图所示,重为 的均匀木棒竖直悬于 点,在其 下端施加一水平拉力 ,让木棒缓慢转到图中虚线所 示位置,在转动过程中,木棒重力的力臂______,拉 力 的力臂______,拉力 ______。(填“变小”“变大” 或“不变”) 变大 变小 变大 6 第5题图 5.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直 的力 ,将杠杆缓慢地由位置 拉至位置 ,在 这个过程中,力 的大小将( ) C A. 变小 B. 不变 C. 变大 D. 先变大后变小 7 知识点3 杠杆模型应用 6.如图所示,小虎在运动会上竖直举着班牌匀速前进,前进时班牌遇 到水平向后风的阻力为 ,作用在 点上。若将班牌视为杠杆, 间的距离是 间距离的3倍。为了更省力,他应将图中___(填“ ”或“ ”)点作为支点,手对另一点施加的力为____ ,这个力的方 向(相对于小虎来说)是水平______(填“向前”或“向后”)。 30 向后 8 7.(2023·深圳节选)如图1是古代劳动人民用工具撬起木材的情景, 如图2模型中已知 ,木材的体积为 ,木材的密度 为 。 取 9 (1)求木材所受重力。 解:木材所受重力: (2)在 端的木材刚好被抬起时,对绳子的拉力 为 , 求拉力 的大小。 [答案] 由杠杆平衡条件可得: , 则 10 8.如图所示,用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中,阻力臂 和动力 的变化情况是( ) C A. 不变, 变大 B. 不变, 不变 C. 变大, 变大 D. 变大, 不变 11 9.【模型建构】如图是单塔双索斜拉大桥,索塔两侧对称的拉索承受 了桥梁的重力,现仅有一辆载重汽车从桥梁左端匀速驶向索塔的过程 中,左侧拉索拉力大小( ) A A. 一直减小 B. 一直增大 C. 先减小后增大 D. 保持不变 12 10.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一 竖直向上的力使其一端抬离地面。则( ) D A. ,因为甲方法的动力臂长 B. ,因为乙方法的阻力臂长 C. ,因为乙方法的阻力臂短 D. ,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍 13 11.(2023·大连)如图所示,放置花盆的支架只在 、 两点用螺钉 固定在墙壁上, 保持水平。已知 长为 , 长为 , 长 为 ,花盆的重力为 ,重力作用线恰好过 中点。若不计支架的 重力,则 点螺钉对支架的水平拉力 _ ______(用已知量表示)。 为了减小拉力 ,花盆位置应离墙壁____一些。 近 14 12.【模型建构】公共场所常用如图甲所示的伸缩隔离柱分流人群。圆 盘形底座质量分布均匀,直径为 ,正中有一立柱杆身,顶端伸 缩头中有可收缩的布带,内部有弹性装置固定,松手后布带会自动收 回伸缩头中,其模型结构如图乙, 为伸缩头固定装置, 为杆身和 底座连接处(杆身直径、布带宽度、底座厚度均不计,除底座外其余 部件的质量都不计), 长 ,底座标配质量为 。 取 15 (1)图甲中布带向右拉出时,可将隔离柱整体看作一根杠杆,在图乙中,画出隔离柱受到的拉力的力臂 。 16 (2)在使用“标配底座”时,布带可承受的最大拉力为多少? [答案] 在使用“标配底座”时,隔离柱整体的重力: 圆盘的半径为 , 由图乙可知,以底盘右侧为支点,则 ,自身重力力臂 , 17 根据杠杆平衡条件可得: 所以,最大拉力: 18 13.(2023·兰州)建筑工地上,工人利用杠杆提起重物。 如图所示,杠杆 在竖直拉力的作用下恰好在水平位 置平衡。已知 ,物体的重力为 , 500 2 100 与地面的接触面积为 ,此时物体对水平地面的压强为 。若工人的重力为 ,则工人对地面的压力为____ ,工人最多能拉起_______ 的重物。(杠杆与绳的自重、转轴上 的摩擦均不计) 19 $$

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